25个团队建设小游戏分析.pptVIP

精选 25 个团体游戏 一、团队协作 9 个 二、适合新成员相互熟悉的游戏 6 个 三、多人游戏 10 个 星空 团队协作 1 、捆绑过关 ? 适用：团队协作 ? 简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务 ? 人数：不限 场地：不限 ? 道具：绳子或其他可以绑的东西 ? 方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙 把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的， 老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐； 包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 团队协作 2 、超级大头贴 ? 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案 ? 人数：最少十人 场地：室内 ? 适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们 ? 游戏方法： 1. 分组，每组人数不限 2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看 到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打 放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看 题目难度而订）的机会猜答案。 7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题 目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉 ok 的人？；孔子 学生的名字？ 团队建设 3 、如何建立信任 ? 适用：团队建设 ? 游戏方法：带眼罩行走，两人一组 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人 手牵手，可以提示； 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在 其左右，但不能身体接触，也不能使用语 言提示； 第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你 保持一定距离，不能使用语言提示。 游戏说明： 1 ．领导行为、观点的连续性、 一致性，保持沟通，是信任建立的根本保 障。 2 ．手把手教—引导—建立信任，授 权，同时不断给予指导。 团队建设 4 、头 脑 风 暴 ? 形式 : 4 － 6 人一组为最佳 ? 类型： 讨论类 时间： 10 分钟 ? 材料 : 回形针，可移动的桌椅 场地： 教室 ? 活动目的 : 给学员练习创造性解决问题的机会。 ? 操作程序 : 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。 然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经 试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。 为了给参与者 发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。 ? 头脑风暴的基本准则应当是： 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开（想法越离奇越好） 3. 我 们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进 有 了这些基本概念后，将全体人员分成每组 4 － 6 人的若干小组。他们的 任务是在 60 秒内尽可能多地想出回形针的用途（也可以采用其它任何 物品或题目）。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。 在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中 “疯狂的”或“激进的”主意。有时，一些“傻”念头往往会被证实 为很有意义的。 有关讨论 : * 当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ * 你认 为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ * 你现在能想到的在工作中可以 利用头脑风暴的地方？ 团队建设 5 、训练幽默乐观的游戏 ? 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力， 而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能 因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中 的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一 同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。 ? 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 Ａ -- Ｆ 狮子 Ｇ -- Ｌ 海豹 Ｍ -- Ｒ 猩猩 Ｓ -- Ｚ 热带鸟 现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看， 目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。 点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这 个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动 物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会 有助于