模块二蓄电池.pdfVIP

附表八 江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （ 20 — 20 学年 第 学期） 专业名称 汽车检测与维修技术 课程名称汽车电气设备构造与维修 授课教师 学 校 课 题 序 号 授 课 班 级 授 课 课 时 2 课时 授 课 形 式 模块二：蓄电池 授 课 章 节 项目一蓄电池的认知 名 称 任务一：蓄电池的认知 使 用 教 具 普桑教学用车、翼子板布和前格栅布、三件套、工具车、抹布、手套等。 知识与技能： 1.了解蓄电池的作用、分类。 2. 了解蓄电池的工作原理。 3.掌握蓄电池的结构。 4.会正确选用蓄电池。 5.会正确判断蓄电池的正负极性。 教 学 目 的 过程与方法： 1.通过合作探究的学习方法，提高对蓄电池的认识。 2 ．通过学习，学会正确选用蓄电池、正确判断蓄电池的正负 极性。 情感态度与价值观： 1.激发对蓄电池认知的求知欲。 2.学习中增强团队合作意识，学会尊重他人；培养 5S 观念。 教 学 重 点 蓄电池的结构、工作原理 教 学 难 点 蓄电池的结构、工作原理 更 新 、 补 充 、 删 节 内 容 课 外 作 业 见本项目练习题 教 学 后 记 了解蓄电池的结构和原理了 授课主要内容或板书设计 项目一：蓄电池的认知 任务一蓄电池的认知 一、蓄电池作用 二、蓄电池分类 三、蓄电池的型号 四、普通蓄电池结构 1.极板 2. 隔板 3. 电解 4.外壳 5.联条 6.极桩 五、蓄电池的基本工作原理 六、免维护蓄电池 课 堂 教 学 安 排 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 任务一蓄电池的认知 项目导入 目前有些刚从事汽车修理的人员对于蓄电池的组成、 工作原理认识不 清， 对蓄电池的类型及选用不知如何判断， 对蓄电池的使用维护存在一定 困惑，所以我们必须对蓄电池有个正确的认知。 新授课 一、准备教学用车一辆，将车辆停放于水平地面，安装好车轮挡块，将