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一 年 级 下 册 《卫 生 与 保 健》
教 案
任 课 教 师:张 红 梅
时 间: 2013 年 3 月
课题: 1、刷牙
教学目标: 让学生学会正确的刷牙方法。
教学重难点: 理解坚持天天刷牙身体好。 教学时间: 1 课时
教学过程:
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文,让学生思考:刷牙有什么好处?
2、齐读课文。
3、指名读课文。
三、巩固练习
1、正确的刷牙方法是:
1)上排牙齿向下刷,下排牙齿向上刷。
2)用同样的方法清刷每颗牙齿的里面。
3)将牙刷平放,清刷咀嚼食物的齿面。
2、完成第
4、5 页“想一想,议一议” 。
四、总结全文
板书设计: 板书设计
1、刷 牙
正确的刷牙方法是:
1)上排牙齿向下刷,下排牙齿向上刷。
2)用同样的方法清刷每颗牙齿的里面。
3)将牙刷平放,清刷咀嚼食物的齿面。
课题: 2、养成个人卫生好习惯
教学目标: 让学生认识到良好的个人卫生习惯对与身体健康很重要。
教学重难点: 从小养成良好的个人卫生习惯。
教学时间: 1 课时
教学过程:
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文,让学生思考:洗脸、洗脚队我们的身体有什么好处?
2、板书课题。
3、指导学生朗读课文。
4、指名学生有感情的朗读课文。
三、巩固练习
1、完成教材第 8 页“想一想,议一议” 。
2、完成教材第 9 页“比一比。 ”
四、总结全文 大家要记住我们应该从小养成“四勤”的好习惯。
养成个人卫生好习惯 养成个人卫生好习惯要做到:
1) 早晚洗脸,睡前洗脚,勤洗头、洗澡。
2) 勤换衣服,勤剪指甲,勤理发的好习惯。
课题: 3、天天锻炼身体好
教学目标: 科学的体育锻炼能促进儿童的生长、发育,增强体质。
教学重难点: 进行体育锻炼要注意服装和运动鞋。 教学时间: 1 课时
教学过程:
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文,让学生思考:进行体育锻炼时要注意些什么?
2、自由读课文,思考:运动前和运动后要注意些什么?
3、指导学生朗读课文。
4、运动前要做准备活动,结束后还应做整理运动。
5、指名学生有感情的朗读课文。 三、巩固练习 完成教材第 13 页“想一
想,议一议” 。 四、总结全文 同学们,你们一定要记住;饭后和剧烈运动后
不要立即运动。 板书设计: 板书设计:
3、天天锻炼身体好
1)进行体育锻炼要注意:穿适合运动项目的服装和运动鞋。
2)运动前做好准备活动,结束后还应做整理运动。
3 )剧烈运动后,不宜马上大量饮水或吃冷食,也不要马上去游泳或洗冷水
浴。
4 )饭后不要立即运动。
课题: 4 、爱护公共卫生
教学目标: 知道爱护公共卫生,遵守公民道德,是每个公民应有的文明行为。
教学重难点: 爱护公共卫生,遵守公民道德。
教学时间: 1 课时
教学过程:
一、板书课题
二、 新课教
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