7.5二力平衡课件.pptVIP

第五节 学习目标 1.理解并掌握在什么情况下物体处于平衡状态 ，以及什么是平衡力，什么叫二力平衡 2.会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。 3.知道二力平衡与相互作用力的区别 自学指导1 认真阅读课本P39前三个自然段的内容，3分钟后回答下列问题： 1.观察图7-29说出物体分别处于什么状态，他们受到力的作用吗，如果受力都是 什么力? 2.什么叫平衡状态？ 3.什么叫平衡力，什么叫二力平衡? 跳伞运动员从万米高空跳下，为什么能安全着陆？ 自学指导2 请同学们认真阅读第39、40页的实验探究回答以下问题： 1 此时直板处于————状态 2 直板在水平方向受到————个力的作用 3 这两个力是一对————力。即二力平衡 4 此时的两个力大小————方向———— 5 是否作用在同一直线上？是否作用同一物体上？ 2 二力平衡的条件：作用在 ————上的两个力 ——— ——————，且作用在 —————，即合力为—— 小 结 二力平衡 二力平衡条件 当堂练习 1、力的三要素相同的两个力是否是平衡力？ 2、放在水平木板上重10N的木块，受到水平向右、大小为5N的拉力的作用，沿水平方向做匀速直线运动，这时木块在水平方向受到的合力为--------N。 3、如图，弹簧所受重力不计，小球处于 静止状态，下列说法中属于相互平衡的力 是（ ） A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C、弹簧对球的拉力和球受到的重力 D、球对弹簧的拉力和球受到的重力 4、如图所示，三人进行拔河赛，甲用15N的力、丙用23N的力拉绳子，但旗标未动，则乙用力 为______N。 * 二力平衡 苹果静止在桌面上 重力 支持力 阻力 重力 N G 静止放在桌面上的书 做匀速运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体处于——或————，我们就称它们处于平衡状态。 ——————————称为平衡力。 ————————————这种情况叫做二力平衡。 静止 匀速直线运动 处于平衡状态的物体受到的力 如果物体只受两个力而处于平衡状态 放在桌子上的书处于什么状态？它为什么没有向下运动？ 支持力 重力 这本书受到————个力的 作用，分别是————和— ———此时把物体所受的力 叫——————这种状态称 为————这种情况叫做— ————— 两个 重力 支持力 平衡力 平衡状态 二力平衡 静止 两 平衡 相等 相反 实验探究 F1 F2 F1 F2 硬纸板受F1 和F2两个力处于平衡状态，这两个力谁大？方向相同吗？它们在一条直线上吗？ F1 _______F2 方向_______,_____一条直线上 把硬纸板扭转一下，松手后，纸板还会静止吗？ F1 F2 方向 ， 一条直线上 = = 在 不在 相反 相反 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线上 零 所有平衡力的合力都等于零 大小相等 方向相反 同一直线 同一物体 二力平衡的条件： 平衡力与相互作用力的区别： 平衡力作用在____个物体上； 而相互作用力作用在_____个物体上 一 两 G F=？ N=？ G 在平直公路上做匀速直线运动的汽车 4 二力平衡条件的应用 阻力 牵引力 4 二力平衡条件的应用 F G =? =100N 匀速直线下降 大小相等 方向相反 同一直线 同一物体 如果物体只受两个力而处于平衡状态这种情况叫二力平衡 答：不是 0 C 甲 乙 丙 8 *