专题探究课二 高考中三角函数与平面向量问题中热点题型.pptVIP

忘创新设 专题探究课二高考中三角函数与平而向量问题中 的热点题型 热点一三角函数的图象和性质 热点二解三角形(有时与三角函数结合) 热点三三角与平面向量的结合  热点突破 热点一三角函数的图象和性质 注意对基本三角函数=nx,y=cosx的图象与性质的理 解与记忆,有关三角函数的五点作图、图象的平移、由图象求解 析式、周期、单调区间、最值和奇偶性等问题的求解,通常先将 给出的函数转化为=Asin+的形式,然后利用整体代换的 方法求解 教材原题人教版必修 已知函数 求的最小正周期 当=,],求的最小值以及取得最小值时的的集合 解题方法把函数化为形如 ++的形式,根据三角函数的性质求解 新设 返回目录下了〕结束放映「  热点突破热点一三角函数的图象和性质 〖例〗 安徼卷已知函数 求的最小正周期 求在区间,上的最大值和最小值 解题过程因为 sin 2x+4+1 所以函数∫(x)的最小正周期为T 2 (2)由(1)的计算结果知f(x)=2sin2x+4+1. 当x∈0,2时, 丌5丌 e 4,4 新设 第3真 返回目录下了〕结束放映「  热点突破热点 角函数的图象和性质 【例1】高考真题(2015安徽卷)已知函数f(x)=(sinx+cosx)2 cos 2r (1)求f(x)的最小正周期 (2)求fx)在区间0,,的最大值和最小值 由正弦函数y=sinx在,5上的图象知,;fy 当2x+ 即 时, f(x)取最大值√2+1 当2x+ 即 时 5x y-sin x f(x)取最小值0 综上,A)o,上的最大值为2+,最小值为0 新设 返回日录结束放映「  热点突破热点一三角函数的图象和性质 标完提高 两题在考查知识、命题角度、解题方法等方面都非常相似, 不同之处是函数解析式的不同,建议同学们在一轮复习中要回 归课本,把课本上典型的例题和习题研究透,学会拓展,举 反三 新设 返回目录下了〕结束放映「