课程设计模板110.pdfVIP

课程设计（大作业）报告 课程名称： 操作系统 设计题目： 银行家算法模拟 院 系： 信息技术学院 班 级： 2011 级计科 1 班 设 计 者： 李智锟 学 号： 201111010112 指导教师： 段玻 设计时间： 2013-12(23——27 号） 昆明 学 院 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名：李智锟 院（系）：信息技术学院 专 业 ：计算机科学与技术 学 号： 201111010112 任务起止日期：2013.12.23——2013.12.27 课程设计题目： 银行家算法 课程设计要求及任务描述： 1 。查资料了解题目，弄明白要做些什么。 2. 。绘制系统流程图，交予老师检查。 3. 。查资料准备写程序。 4. 。编写程序并调试运行。 5 。.修改程序中出现的错 和警告。 6. 。进行答辩。 7 。归纳总结，整理资料。 8. 。写实验大报告。 9.提交报告。 工作计划及安排： 2013.12.23 ：熟悉题目，看任务要求。 2013.12.24 ：画流程图，并对流程图不足的地方进行修改。 2013.12.25 到 26 号：写程序并运行程序。 2013.12.27 ：递交大作业报告。 指导教师签字 年 月 日 课程设计（大作业）成绩 学号：201111010112 姓名：李智锟 指导教师：段玻 课程设计题目：李智锟 完成情况总结： 在这次实验里边我遇到了许多问题，分别有 1.对数据结构中的各个矩阵分不太清楚。解决办法：通过看老师给 的 PPT 解决。 2.程序 问题：在百度和同学的帮助下解决。 3.程序运行遇到的 问题：在同学和老师的帮助下完成. 指导教师评语： 成绩： 填表时间：2013.12.27 指导教师签名： 课程设计（大作业）报告 一、 题目分析 1、始化这组进程的最大资源请求和一次申请的资源序列。把各 进程已占用和需求资源情况记录在进程控制块中。假定进程控制块的 内容包括：进程名，状态，当前申请量，资源需求总量，已占资源量，能 执行完标志。其中，进程的状态有：就绪，等待和完成。当系统不能满 足进程的资源请求时，进程出于等待状态。资源需求总量表示进程运 行过程中对资源的总的需求量。已占资源量表示进程目前已经得到但 还为归还的资源量。因此，进程在以后还需要的剩余资源量等于资源 需要总量减去已占资源量。陷入每个进程的资源需求总量不应超过系 统拥有的资源总量。 2、银行家算法分配资源的原则是：当某个进程提出资源请求时， 假定先分配资源给它，然后查找各进程的剩余请求，检查系统的剩余 资源量是否由于进程的分配而导致系统死锁。若能，则让进程等待，否 则