课题乐队训练计划.pdfVIP

2013 年十月民乐训练计划 一、指导思想： 丰富学生的业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，加 强学校精神文明与校园文化建设。 二、训练目标： 1、通过民乐训练，把学生自主成长，自主发展的内在动力与 情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进 队 的全面发展。 2、通过民乐训练、演出、竞赛活动中，用情——情感的体验， 气——做人的正气，神——艺术的神韵来促进学生的全面发展。 三、训练内容：1、各器种学生的基本功练习。 2 、乐曲《北京喜讯到边寨》的练习 四、训练时间：每周一下午活动课进行训练 五、训练地点：活动中心 民乐训练教室 六、训练计划与安排： 1 、对我校学生进行特长调查，选拔特长生 和热爱音乐活动的学生， 确定民乐队人 。 2 、 开始训练，着重强调基本功练习，以学生自主练习为主。 3、 分声部练习《北京喜讯到边寨》，各乐种先自行 练习，等各声部都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏， 再到整体合奏。 4、 进一步训练《北京喜讯到边寨》的合奏，强调节 奏统一，音色和谐、优美。 5 、 集体合奏《北京喜讯到边寨》，注重情感的注 入与交流，注重各乐种的协调与配合。 2011 年春期九小民乐团活动计划 一、指导思想： 组建学生民乐队是一项具有深远意义的活动。学生通过参加民乐 的活动能了解民族乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用， 并在相互协调、密切配合的合奏训练中，不断增强学生的集体主义观 念，养成良好的道德情操。同时，以学生的风彩，感染全校师生。组建 学生民乐队，能开发学生的音乐潜能、练就能力，并在愉悦的教学中 以美辅德，以美益智、以美促体、以美怡情。用自己演奏的乐曲使校 充满生机与美感。 二、训练时间：每周一下午第三节课 三、训练地点：民乐室 四、训练目标： 1、向学生介绍乐器构造、演奏姿势、演奏方法、及管乐器演奏的 气息运用原理实际操作和保养。 2、民乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小 儿歌 3、调音：由于民乐队乐器种类较多并且移动乐器或者气温的变化 多会造成音高的偏差，需要不断的调音，其中扬琴由 200 多根琴弦，每 次练习前都需调音，而且音高不能有丝毫的偏差，所化的时间较多。 4、、各乐器在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练， 训练一些常用曲目，培养合奏能力，同时注重学生个人能力的训练，要 因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。 五、训练计划与安排： 3 月份：对我校学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动 的学生，确定民乐队人 。 4 月份：着重强调基本功练习，以学生自主练习为主。 5 月份：分声部练习《瑶族舞曲》，各乐种先自行练习，等各声部 都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。 6 月份：集体合奏《瑶族舞曲》，强调节奏统一、音色和谐、优美，注 重各乐种的协调与配合 六、工作措施 1、建立学生民乐队队 守则 (1)热爱音乐，爱惜管乐乐器。 (2)尊敬管乐老师，认真听讲，不懂就问，勤学苦练。 (3)互相帮助，共同进步，高质高速的学会所持的管乐演奏技巧。 (4)一切行动听指挥，召之即来，来之能战，战之能胜。 2、训练方式与途径 (1)集体上课与自由练习相结合。 (2)“民乐能手”露一手。根据各队 的吹奏情况，及时发现在音色、 音准上吹得较优秀的队 ，并及时表扬称之为“民乐能手”，不定时露 一手，开展独奏音乐会，并予以一定奖励。 总之，民乐队的步伐迈得扎实, 迈得坚定,科学化、规范化、重管 理, 抓投入, 选苗子, 有计划, 勤训练, 是我校民乐队一直坚持的原 则。老师教得精心,