课程设计——运动会分数统计.pdfVIP

成绩 数据结构课程设计 课 程 名 称 数据结构课程设计 专 业 计算机科学与技术（网络工程） 班 级 学 生 姓 名 学 号 设 计 目 运动会分数统计 指 导 教 师 设计起止时间：2012. 6.18- 2012.6.29 数据结构课程设计 任务书 学院 计算机科学与技术（网络工程） 专业 课程设计题目 运动会分数统计 学 生 姓 名 学 号 班 级 起 止 日 期 2012-06-18 至 2012-06-29 指 导 教 师 发任务书日期 2012 年 6 月 10 日 一．课程设计题目： 运动会分数统计 二．设计要求： 本课程设计要求学生一人一题，个人独立完成。 设计中使用到以下知识点： （1）线性结构基本算法实现 （2）图形结构基本算法实现 （3）查找基本算法实现 该课程设计提交的文档包括以下内容： （1）问题描述 （2）基本要求 （3）算法思想 （4）模块划分:包括一些必要的流程图. （5）数据结构 （6）源程序 （7）测试例子及结果分析 （8）心得体会 三．设计内容和步骤： 　 （1）任务： 参加运动会有 n 个学校，学校编号为 1……n。比赛分成m 个男子项目，和 w 个女子项目。项目编号为男子 1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五 名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别 为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20），按要求 实现相应的数据输入、查询、计分等功能。 （2）基本要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分； 3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况； 5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 （3）测试数据 1）首先进入成绩录入界面，先输入学校编号 1，再输入学校 1 各个项目成 绩 0 或 1 （‘0’表示没获得该项目的该名次，‘1’表示获得了该项目的该名次）; 然后再输入第二个学校编号 2，再输入成绩；当输入其他的学校编号和成绩会提 示错误输入，重新输入。 2）然后进入总目录，输入 ：1 统计各学校总分并输出； 3）输入：2 按学校编号排序输出； 4）输入：3 按学校总分排序输出； 5）输入：4 按男团体总分排序输出； 6）输入: 5 按女团体总分排序输出; 7) 输入：6 按学校编号查询学校某个项目情况； 8）输入：7 按项目编号查询取得名次的学校； 9）输入：0 退出系统； 10）输入其他数据会提示错误输入，重新输入。 四．工作进度安排： （1）系统分析与设计阶段 （3 天） 在前期资料查阅的基础上，学生对所选课题进行功能分析与设计，并与指导 老师进行充分的沟通。 （2）程序编制与调试阶段 （5 天） 学生在指导老师的指导下独立完成程序的编制与调试，指导老师应实时考察 学生的实际编程与调试能力。 （3）总计报告和书写说明书阶段 （3 天） 学