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1.系统设计思路与总体方案
1.1 设计思路与流程图
根据任务书可以知道本课题是一个 2 位数字显示计数器,是一个十进制计数
器组合,本质上就是一计时器。通过一个时基电路产生一定频率脉冲,将脉冲信
号输入低位的计数器输入端,通过一级级的进位,从而达到计数。从而完成此课
题,我们可以将这整个计数系统,分为几个模块进行分析。
(1).数字逻辑控制模块。通过使用门电路来控制计时器进位及清零。
(2 ).脉冲信号产生模块。由一个振荡电路来产生一个固定频率的脉冲信号,
作为计时器的时基信号。
(3 ).计时数计数模块。接收计时及中断信号脉冲,从而控制计数器计数,
且有清零功能,该模块选用十进制计数器。
(2 ).译码显示模块。该模块要显示 00 到 99 的数字,选用十进制计数器的
基础上,通过它们之间的级联,最终显示相应数字。
该数字式定时器,需要用到 555 定时器,由此产生振荡信号,在数字逻辑电路的控制下,
由计数器计数,最后在数码管上显示出来,画为流程图如下:
图 1.1-1:总体方案流程图
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2.Multisim 软件的简介
2.1Multisim 概貌及特点
Multisim 是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows 为基础的仿真
工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形
输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。
图2.1-1 :Multisim 工作界面
工程师们可以使用 Multisim 交互式地搭建电路原理图,并对电路进行仿真。
Multisim 提炼了 SPICE 仿真的复杂内容,这样工程师无需懂得深入的 SPICE 技
术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计,这也使其更适合电子学教育。
通过 Multisim 和,PCB 设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理
图捕获与仿真再到和测试这样一个完整的综合设计流程。
目前在各高校教学中普遍使用Multisim10.0,网上最为普遍的是 Multisim
10.0,NI 于2007年08月26 日发行NI 系列电子电路设计软件,NI Multisim v 10
作为其中一个组成部分包含于其中。
EDA (就是“Electronic Design Automation”的缩写)技术已经在电子设计
领域得到广泛应用。发达国家目前已经基本上不存在电子产品的手工设计。一台
电子产品的设计过程,从概念的确立,到包括电路原理、PCB 版图、程序、机
内结构、FPGA 的构建及仿真、外观界面、热稳定分析、电磁兼容分析在内的物
理级设计,再到 PCB 钻孔图、自动贴片、焊膏漏印、元器件清单、总装配图等
生产所需资料等等全部在计算机上完成。EDA 技术借助计算机大、运行速度快
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的特点,可对设计方案进行人工难以完成的模拟评估、设计检验、设计优化和数
据处理等工作。EDA 已经成为集成电路、印制电路板、电子整机的主要技术手
段。美国 NI 公司(美国国家仪器公司)的 Multisim 9软件就是这方面很好的一
个工具。而且 Multisim 9与(LABⅥEW 8)(也是美国 NI 公司的)可以很好的解
决理论教学与实际动手实验相脱节的这一老大难问题。学员可以很好地、很方便
地把刚刚学到的理论知识用真实的再现出来。并且可以用创造出真正属于自己的
仪表。极大地提高了学员的学习热情和积极性。真正的做到了变被动学习为主动
学习。这些在教学活动中已经得到了很好的体现。还有很重要的一点就是:与对
教员的教学也是一个很好的提高和促进。
NI Multisim 软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真,能够快速、轻松、高
效地对电路进行设计和验证。凭借 NI Multisim,您可以立即创建具有完整组件
库的电路图,并利用工业标准 SPICE 模拟器模仿电路行为。借助专业的高级
SPICE 分析和,您能在设计流程中提早对电路设计进行的迅速验证,从而缩短
建模循环。与 NI LabⅥEW 和 SignalExpress
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