课程设计指导书-数字电子技术.pdfVIP

昆 明 学 院 《数字电子技术》课程设计指导书 （适用于计算机科学与技术专业所有方向） （学分：1 学时：1 周 ） 信 息 技 术 学 院 2 0 1 ２ 年 1 0 月 目录 一、课程设计的基本任务 培养学生对数字集 电路应用方面的综合实践技能，掌握综合运用理论知 识以解决实际问题的能力。学生通过电路设计、安装、调试、整理资料、答辩等环 节形成独立思考问题的能力，以及培养课本知识以外的一些科技工作者必须具 备的基本技能，并培养学生的创新能力和自主学习的能力。如查阅资料、懂得如 何根据需要选择器件等，从而逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 二、课程设计的基本要求 通过为期一周的课程设计，要求同学达到以下基本要求： 1、查阅资料。分析比较、选择设计方案； 2、总体设计。设计计算、元件选取、绘制电路原理图； 3、软件仿真、安装 电路。利用 Proteus 软件构建 电路，进行虚拟仿真，并在面 包板上插接元器件，连接好完整的电路。 4、调试。利用Proteus 软件的调试工具进行分块调试、整机联调，并检查安装 的电路无误后，进行通 电观察、分块调试和整机联调。 5、故障排除。根据调试过程中出现的问题，逐一查找原因，排除故障，使 电 路达到设计要求； 　　6、写出课程设计报告。要求写出设计思路、工作原理，画出电路结构框 图，绘出电路原理图，给出设计参数及调试电路数据，分析设计中遇到的问题和 解决方法及设计心得体会。 三、课程设计时间进度安排 序 教学内容 学时 说明 号 - 1 - 1 布置任务、讲授设计 0.5 天 2 查阅资料、总体设计 2 天 3 软件仿真、安装 电路 １天 4 调试、故障排除 0.5 天 5 书写设计报告 0.5 天 6 验收、考核 0.5 天 合计 5 天 四、课程设计提交成果 　　提交课程设计报告及仿真文件。 五、课程设计 绩评定 设计 绩根据设计成果，综合在课程设计过程中的表现，按“优、良、中、及格、 不及格”5 级分制或百分制综合评定。 平时 绩（含考勤、电路原理设计）40% ； 提交成果（含 电路仿真/安装、调试、验收、考核）30% ； 课程设计报告 30%。 如果发现设计报告雷同，一律做不及格处理。 六、课程设计报告的主要内容 写出设计思路、工作原理，画出电路结构框图，且用CAD 软件绘出电路原理 图，给出设计参数及调试电路数据，分析设计中遇到的问题和解决方法及设计心 - 2 - 得体会，并列出参考文献。 七、课程设计的内容、步骤和方法 数字系统设计的一般方法与步骤 1、熟悉课题 　　必须充分了解设计要求，明确被设计系统的全部功能、要求及技术指标。 熟悉被处理信号与被控制对象的各种参数与特点。 2、确定总体设计方案 　　根据系统逻辑功能画出系统的原理框图，将系统分解。确定连接不同方 框间各种信号的逻辑关系与时序关系。方框图应能简洁、清晰地表示设计方案的 原理。 3、绘制单元电路并对单元电路仿真