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- 2020-07-28 发布于湖北
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请同学们视唱第二乐句歌谱,注意句尾与第一乐句不同。 优选 * 请同学们视唱第三乐句歌谱,注意六度大跳的音准。 优选 * 请同学们跟琴演唱第三乐句歌谱。 优选 * 请同学们视唱第四乐句歌谱,注意高音do的音准。 优选 * 请同学们跟琴演唱第四乐句歌谱。 优选 * 请同学们视唱结束句歌谱,注意长音和休止符。 优选 * 请同学们跟琴演唱结束句歌谱。 优选 * 请同学们跟琴完整演唱歌谱,注意节奏、音准。 优选 * 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词。 优选 * 请同学们手打恒拍,按歌曲的节奏读歌词,注意节奏准确、稳定。 优选 * 请同学们跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 优选 * 请一位同学试着跟琴演唱第二段歌词,其他同学在心中默唱。 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 5 快乐的泼水节 优选 * 请同学们听一听:这首歌曲唱了什么内容?它具有哪个少数民族的风格? 优选 * 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。傣族人民举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福。 拓展资料 优选 * 老师弹奏歌谱,请同学们边听边在心中默唱歌谱,想一想:歌曲由几个乐句组成?每个乐句之间有什么联系? 优选 * 请同学们视唱第一乐句,注意节奏和大跳音程的音准。 优
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