人教版生物必修一2.5《细胞中的无机物》导学案.docVIP

《细胞中的无机物》导学案 导学目标： 知识目标：（1）描述细胞中水的分类及其特点、水的生理功； （2）概述细胞中无机盐的存在形式及无机盐的生理功能。 情感态度和价值观：通过学习进一步了解无机物存在的重要性。 能力目标：能利用课本插图和课件，培养学生的读图能力，和他们理解问题的能力。 导学重点： 水的分类及其生理功能；无机盐的生理功能。 导学难点： 结合水与自由水的区别；结合水与自由水的比值变化对生物体生长发育的影响。 课时安排：1课时 导学过程： 一：导入 炎热的夏天，学生们在操场上打篮球，放在它们旁边的饮料中的化学成分，课本上有这个表，在34页。大家研究一下，最多的是那种物质？还有那些物质？ 。 二：细胞中的水 1、细胞中含水量特点： 阅读课本34页第一段和第二段，了解水在细胞中及生物体中的含量，对图中的数据进行析、比较找出规律。 = 1 \* GB2 ⑴. 细胞中各种化合物所占比例 化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类 核酸 所占比例% 85-90 1-1.5 7-10 1-2 1-1.5 结论： 。 = 2 \* GB2 ⑵. 几种不同生物体