六2013高考语文文言实词归类5160解析.pptVIP

2013 高考语文试题分类汇编 文言实词 课前任务安排 ? 1 、 必修一 ---- 五 文言文结合注释、笔 记等 逐字逐句落实 ，并 背诵默写 要求 内容。 课堂检测 。 ? 2 、文言常见实词 120 个 ：每次 至少落 实 10 个，向 20 个努力 。 ? 3 、文言虚词 18 个，每次 落实 2 — 3 个 。 课堂 默写 其 意义 与 用法 。 ? 4 、文言 句式 ：每次 落实两种 。 【怜】五十一 ①项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（ 爱戴 ）（《陈涉世 家》） ②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（ 可怜：值得怜悯、同情 ） （《卖炭翁》）注：可怜，值得同情。 ③自名秦罗敷，可怜体无比。（ 可怜：可爱 ）（《孔雀东南飞》） 注：可怜，可爱；体，姿态。 译文：姿态可爱无比。 // 可怜九月初 三夜，露似珍珠月似弓。（ 可怜：可爱 ）（白居易《暮江吟》） ④戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。（ 可怜：可惜 ）（《阿 房宫赋》） ⑤项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（ 爱戴 ）（《陈涉世 家》） ⑥丈夫亦爱怜其少子乎？（ 疼爱、爱惜 ）（《触龙说赵太后》）注： 丈夫，男子。 ⑦且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（ 哀怜、同情 ） （《信陵君窃符救赵》） 译文：况且您即使瞧不起我，抛弃我，让 我去投降秦国，难道您就不怜爱您的姐姐吗？ 【弥】五十二 ①夜雪初霁，荠麦弥望。（ 满，遍 ）（《扬州慢》）注： 霁（ j ì），雪后转晴；荠，音（ j ì）。 译文：满眼是荠菜 和麦子。 // 弥天大罪。（满，遍） ②奉之弥繁，侵之愈急。（ 越，更加 ）（《六国论》）译 文：送给他越多，侵犯他们（就）越厉害。 ③病日臻，既弥留。（ 弥留：病危将 译文：我的病越来越 严重，已经到了临终的时刻。 死 ）（《尚书·顾命》） ④既而弥月不雨，民方以为忧。（经、终）（《喜雨亭记》 苏轼） 译文：接着是整月不下雨，百姓很着急。 ⑤敢拜子弥缝敝邑，寡君有望矣。（ 补救，弥救 ）（《左 传·昭公二年》） 译文：谨拜谢你弥补敝邑的缺失，寡君 有期望了。 【莫】五十三 ①至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。（ 通“暮”读 m ù，日落的时候，傍晚 ）（《石钟山记》） ②非刘豫州莫可以当曹操者。（ 没有谁 ）（《赤壁之战》） 注：非，除非，除了。 // 如使人之所欲莫甚于生，则凡可 以得生者何不用也？（ 没有什么 ）（《鱼我所欲也》） 译 文：如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，一 切保住生命的手段，哪有不采用的呢？ ③剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（ 不 ）（《蜀 道难》）注：当，占据，把守。 // 稍出近之，慭慭然，莫 相知。（ 不 ）（《黔之驴》）注：稍，渐渐；慭（ y ì n ） 慭然，小心谨慎的样子；相，表示一方对另一方的关系， 不是相互的关系。 ④莫如以吾所长攻敌所短。（ 莫如：不如 ）（《冯婉贞》） 译 文：不如用我们的长处，去攻击敌人的短处。 ⑤今子有大树，患其无用，何不树之无何有之乡，广莫之 野。（ 通“漠”，广大 ）（《庄子·内篇·逍遥游第一》） 译文：现在先生有这棵大树，却忧虑它没有用处，为什么 不把它栽到什么也没有的地方，以及那无边无际的旷野。 注：无何有，虚无，庄子继承老子的思想，也把世界看成 是虚无；乡，地方；广莫，辽阔。 ⑥其事体莫须有。（ 表测度、或许 ）（《宋史·岳飞传》） ⑦愿早定大计，莫用众人之议也。（ 不要 ）（《赤壁之 战》） ⑧山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。（ 语气助词，相当 于“罢了” ）（《钗头凤》） ⑨奏刀騞然，莫不中音。（ 莫不：没有不，无不 ）（《庖 丁解牛》） 译文：进刀时豁豁地，没有不合音律的 。注： 奏，进；騞（ hu ō）然，拟声词；中（ zh ò ng ）间，合乎音 律。 【乃】五十四 ①尔其无忘乃父之志。（ 你的 ）（《伶官传序》）注：其，表祈使 语气，相当于“应当”“一定”。 // 今欲发之，乃肯从我乎？（你 们）（《汉书·翟义传》）注：发，发兵。 ②悉使羸兵负草填之，骑乃得过。（ 才 ）（《赤壁之战》）注：羸 l é i ，瘦弱。 // 断其喉，尽其肉，乃去。（才）（《黔之驴》） ③今其智乃反不能及，其可怪也欤！（ 却，竟然 ）（《师说》） 译 文：现在士大夫们的智慧却反而赶不上他们，真是令人奇怪啊！ / / 而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（ 却，竟然 ）（《石 钟山记》） 译文：而浅陋的人竟用斧头敲打石头的办法来寻求（石 钟山得名的）原因，还自己认为得到了它的真相。 注：陋者，浅陋 的人；斧斤，斧头；实，指事情的真相。 ④项王乃复引兵而东，至城东，乃有二十八骑。（ 只，仅仅 ） （《垓下之围》） 译文：项羽又率兵向东走，到了城东的时候，只