且思且写议论文作文文指导杨虹老师讲座.pptVIP

“文无奇正,止有是非,古人之文,看题既 真,用笔不荷,学力富,识见确,思路精 深,词锋英爽,虽堂堂八股,迥异寻常。 (明)苏翔凤  议论文高分作文专 如何克服论证平面化一 Δ“山石”与“卯石”作文为例  引言 015高考阅卷组专家如是说 何谓“议论”?概而言之,就是“分析”,分”解和 剖析所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种构造、 种种外部联系。分析好,大有益处;分析好,理自现。 然后,很遗憾,如今的高考作文中鲜见实实在在“分 析”,仿佛“中心论点”一旦确立,就万事大吉,无须再 析理明理 为了写满800余字,这类“议论性文章”使出了两种 绝招”。一是拼命举例:周国平如何,汪国真如何,王 国维如何,连本“三国志”;另一个是大量引用名人警句: 林徽因如是说,林清玄如是说,林语堂如是说,林林总总, 就是没有“我”如是说 名人堂”“录鬼簿” 平面化,不深刻  考题再现 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤 糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大 山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。卵石对山石 说:经年累月,水蚀砂磨,我体肤平滑,肌理莹润, 虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有 机会走进人间,装点人们的生活。 要求:①题目自拟,立意自定;②文体自选(诗歌除 外);③不得抄袭,不得套作 必须抓住寓言、故事的所蕴含的寓意、哲理  、问题与根 考场议论文问题:论证平面化 表现 1.分析无能,循环论证 1)在观点提出后,不能对观点本身进行具体的剖析,只是在每段开头或 者结尾反复申说 例文1:“人各有特色,各不相同。尽管职业、外形、经历不同,但只 要活出其价值便是好的 山石与卵石,一个棱角分明,另一个肌理莹润,一个可以组成大山,而 另一个可以用于装饰,它们都是有价值的,并不存在真正的石头与假石头 之说 人也一样,每个人都天生独特,并且会选择自己的人生道路,但无论如 何,都应该活出人生的价值,为社会做出一点贡献,毕竟价值大于外表。 老话说:“三百六十行,行行出状元。”这便是对人内在价值的肯定 不管做什么,是否拥有光彩的外表或是享有名气,只要能作出贡献便是好 的 《价值大于外表》刘宇轩 (2014年高考往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点,“是这 样”,“就是这样”,“的确这样 如此云云,其“理”何在?2015 高考智慧,相当一部分考生将智慧好视为一种公 庯置疑,结果是 颂歌”一唱到底:智慧好,智慧好,智慧就是好,好得不得了,