四年级上册科学课件46食物在口腔里的变化 教科版共17张.pptVIP

科学四年级上册第四单元 1. 每人对着镜子从外到里观察牙齿的形状有什么不同 ，并用图把不同形状的牙齿画下来（每种形状画一颗）。 牙齿的形状 （画出一颗牙齿） 牙齿的作用 按从外到里 的顺序记录 牙齿的观察记录表 2. 根据自己的生活经验，回想吃面包时，先后用到了 什么形状的牙齿，根据吃面包和以前吃其他食物的情况写 出牙齿的作用。 门齿 宽宽的扁扁的 切断食物 犬齿 尖尖的 撕裂食物 臼齿 象圆柱形 臼 jiù 磨碎食物 jiù 成年人的牙齿应该是 28-32 颗（ 4 颗智齿） 1 、回忆 食物 从进入口腔到咽下去之前的 变化过程。 2 、在不同的咀嚼时间内， 食物在口腔里发生了什么变 化？ 3 、和老师一起完成《食物在口 腔里的变化记录表》 原有状态 短时间咀 嚼（ 5 次） 长时间咀 嚼（ 20 次） 食物的 状态 食物在口腔里的变化记录表 跟开 始的面包 完全不一 样了，湿 湿的，黏 黏的。 面包 被分成了 许多小碎 块，有一 些湿。 一个 完整的面 包，有点 儿干。 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？ 舌头 牙齿 唾液 咀嚼