《跳竹竿》教学设计.docVIP

《跳竹竿》教学设计 教学 内容 教学 目标 教学 重点 难点 场地 器材 流 程 1. 跳竹竿 2. 游戏：“上刀山下火海” 1、通过跳多根平行竹竿，提高动作的熟练性； 1、发展学生身体协调性、灵敏性和弹跳素质，增强动作的节奏感； 2、在参与体验中，学会合作、与同伴友好相处，感受运动的乐趣； 3、培养对民族体育兴趣，促进生动活泼、积极主动、探索创新、勇敢顽强的精神。 1、重点：在参与中体验运动的乐趣。 2、难点：进杆及跳动节奏的持久性与稳定性。 操场一个、竹竿十根、录音机一台。 教学内容 1.课堂常规 学生活动 1．体育委员整队， 向 老师报告出 勤情况。 2．导入（螺旋形慢跑） 通过螺旋形慢跑导入， 调动学生学习兴趣。 2．师生问好，精神 饱满。 3 、 按 要 求 进 行慢 跑。 1．小游戏：进化论 方法：学生按进化的五个 时期做动作：蛋（在地上 1．积极参与游戏。 2．会用肢体语言展 现自我。 的到指 定地 点集 合。 1 ．讲游戏名称 （学生上学期 做过，不再讲解 游戏方法）。 2 ．强调游戏规 则：不能用语言 表达自己正处 在的进化时期。 ●热身活动队形： oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo 1 ．带领学生做 热身运动。 2．鼓励表扬。 用动作吸引学生，调动学 生学习的兴趣，达到热身 及活动下肢关节的目的。 7 教师活动 1．师生问好。