二次函数的性质(4).docVIP

26.1.1 二次函数 九年级上册 编号 01 【学习目标】 1. 了解二次函数的有关概念． 2. 会确定二次函数关系式中各项的系数。 3. 确定实际问题中二次函数的关系式。 【学法指导】 类比一次函数，反比例函数来学习二次函数，注意知识结构的建立。 【学习过程】 一、知识链接： 1.若在一个变化过程中有两个变量 x 和 y，如果对于 x 的每一个值， y 都有唯一 的值与它对应，那么就说 y 是 x 的 ，x 叫做 。 2. 形如 y 数；形如 ___________（ k （k 0) 的函数是一次函数， 当 ______ 0) 的函数是反比例函数。 0 时， 它是 函 二、自主学习： 1．用 16m长的篱笆围成长方形圈养小兔，圈的面积 y( ㎡) 与长方形的长 x(m) 之 间的函数关系式为 。 x 米，则宽为 分析：在这个问题中，可设长方形生物园的长为 米，如 果将面积记为 y 平方米，那么 y 与 x 之间的函数关系式为 y = 理为 y = . m 与球队数 ，整 2.n 支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．写出比赛的场次数 n 之间的关系式 _______________________ ． 3.用一根长为 40 cm 的铁丝围成一个半径为 r 的扇形，求扇形的面积 S 与它的半 。 径 r 之间的函数关系式是 4. 观察上述函数函数关系有哪些共同之处？ 。 5.