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- 2020-07-28 发布于天津
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(二)贯彻科学性与思想性相统一原则的依据 ? 1. 依据思想政治学科的基本属性 ? 2. 依据思想政治学科的自身价值 (三)贯彻科学性与思想性相统一原则的基本要求 ? 1. 对学生进行知识教育要注意科学性 ? 2. 把教材中的思想性因素引入教学之中 63 ppt 课件 四、灌输与疏导相统一原则 ? 所谓灌输是指正面教育,就是用恰当的 方式、方法和手段,从正面向学生传授马克 思主义基本理论知识,并有组织、有计划、 有目的的对学生进行积极的思想政治教育。 ? 所谓疏导是指疏通和引导,就是疏通学 生思想上的模糊认识和错误思想,并通过摆 事实、讲道理、循循善诱,引导学生的思想 认识向正确的方向发展,使学生心服口服的、 甘心情愿的接受教育 (一)含义 64 ppt 课件 (二)贯彻灌输与疏导相统一原则的依据 ? 1. 依据人的思想变化发展规律 ? 2. 依据学生的思想认识状况 ? 3. 依据唯物辩证法内外因辩证关系的原理 65 ppt 课件 ※ 课程标准是按门类制定的 ※ 课程标准规定了本门课程的性质、目标、内容框架 ※ 课程标准提出了指导性的教学原则和评价建议 基本内涵: ※ 课程标准规定了不同阶段学生在知识与技能、过 程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的 基本要求 31 ppt 课件 二、思想政治学科课程标准的特点 (一)坚持了教学内容的思想政治性 (二)坚持了思想政
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