(部编)人教2011课标版一年级上册新编人教版小学语文一年级上册2、金木水火土.docVIP

桃川镇中心小学一年级上册语文学科导学案 授课 年级 授课 时间 学习 目标 学 习 一年级 学科 语文 共 2 课时 第 1 课时 课题 2 、金木水火 土 新授 任课 教师 使用 学生 陈翠萍 课时 课型 34 1、认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。 3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 教学重点是认字写字，难点是辨认金木水火土。 小组合作 生字卡片，插图的课件，与本课数字有关的图片若干。 学 习 过 程 导学案 1、看图说话。 2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画。出示课题 一金木水火土。 3、指名读课题：谁能读读课题 ?你是怎么认识这几个字的 ? 4、结合具体实例，引导学生理解里。 1、学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音。 2、全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字 ? 3、读一读。出示生字 (带拼音 )，指名读、开火车读，全班齐读。 变序抽取生字卡（不带拼音），开火车读、小组齐读、全班齐读。 1．把课文读得正确、流利。个人自由读，同桌互相读，指名朗读， 全班齐读。 2．把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。 1、把课文读给爸爸妈妈听。 2、学写本课生字。 重难点 学习方法 教学准备 教学环节 一、复习导入 二、观察图画， 揭示课题 三、自读课文， 学习生字 四、朗读感悟 五、当堂训练， 指