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- 2020-07-28 发布于贵州
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Module 1 My classmates
Unit 3 Language in use
教学目标
【知识与技能】
掌握本课句型:1) What’s his/her name?
2) Where is he/she from?
3) Whats his/her English name?
4) How old is he / she?
5) What class is he / she in?
【情感、态度与价值观】
Learn to respect others when we talk with others.
教学重难点
【教学重点】
能够运用所学句型结构向不同的朋友介绍自己的情况。
【教学难点】
能够运用所学句型结构向不同的朋友介绍自己的情况。
教学过程
Step 1: Revision
Ask some students to introduce themselves to the other students.
Ask them to talk about the pictures in the PPT.
Step 2: Teaching grammar
动词Be的一般现在时:
1. 肯定句:主语+ be(am, is, are) +其它。
2. 否定句:主语+be + not+其它。
3. 一般疑问句:Be+主语+其它?
4. 特殊
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