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- 约 6页
- 2020-07-29 发布于江苏
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蚯蚓的日记
教学目标:
1.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在
不同时间发生的事情
2.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,尝试运用绘画形式
来续写日记,并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容
3.体验阅读和续写日记的乐趣
教学重难点:
1.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在
不同时间发生的事情
2.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,尝试运用绘画形式
来续写日记,并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容 教学方法:
观察 交流
课型:导读课
教学准备:
ppt 一份,纸和笔人手一份,绘本一本, 教学过程:
一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》,引起幼儿兴趣
1.出示封面图片,了解 名
师:今天老师带来了一本有趣的 ,我们一起来看看 的封面,你
看到了什么?看懂了什么呢?这个蚯蚓有什么特点?(幼儿回答)
2.引导讨论:什么是日记 ?(幼儿回答)
师:那日记
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