相似三角形的应用举例(4).docVIP

课题名称 相似三角形的应用举例 授课人 课型 龚瑞雪 新授课 教学内容分析： 本章分两大节，第一大节是“比例线段”主要介绍成比例线段的概念、比例的性质，以及平行 线分三角形两边成比例定理 用意识和应用能力的教学。 . 第二大节的知识，主要是相似三角形的判定、性质及应用，其中相似 . 要在此阶段的教学中注意培养学生的应 三角形的知识在实际生活中简单的应用是学习的终极目的 学生情况分析： 本节内容是学生学习了相似三角形的判定方法及性质的基础上学习的，学生对几何的学习方法 有了一定的了解，也具备了一定的几何推理能力，进入初三从学习的积极性来讲也有一定的提高； 但学生从相似三角形的实际例子中提取相关的几何元素学生会感到困难，教学中要给与充分的重 视，要根据实际问题建立数学模型，并灵活运用各种数学思想解相关类型问题，补充一些直接应用 知识的简单实际问题，注意转化思想的运用。 教学目标：（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观） 1. 理解相似三角形的概念； 2.掌握并会应用相似三角形判定定理及性质，根据实际问题建立数学模型； 3.通过对相似三角形的性质的研究，建立良好的知识联系，培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 教学难点： 教学方法： 教学媒体： 教学意图 相似三角形判定及性质的综合应用。 灵活运用相似三角形的性质来解决问题 采用学生自主探索和合作学习的教学方法； 采用多媒体辅助教学