经典诵读四季诗.docVIP

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  • 2020-07-31 发布于福建
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四季诗 A:一年之计在于春。 B:不知不觉,春天已经悄悄地来到了我们身边。 A:看,花儿开放了 B:听,鸟儿飞来了 合:迟日江山丽 , 春风花草香。 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯。 A:诗人孟浩然从梦中惊醒,不觉吟诵道: ( 徐诚) :春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。 合:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落 知多少。 B:孩子们放学归来,多么快乐! 合:草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学 归来早,忙趁东风放纸鸢。 A:夏天带着火一样的热情来了。夏天是那刚刚 露出尖尖角的荷叶: 女生:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷 才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (《小池》 ) B:夏天是那树上不停鸣叫的蝉儿。 男生: 牧童骑黄牛 , 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉 , 忽 然闭口立。 《所见》 ( ) A:秋天,满山的枫叶红于二月花。 合:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐 爱枫林晚,霜叶红于二月花。( 《山行》 ) B:秋天,远离他乡的人儿低头思故乡。 合:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低 头思故乡。 《静夜思》 ( ) A:小雪花是冬天的使者,冬天的精灵。 B:小雪花,纷纷扬扬下了一个晚上。早晨起床, 推开屋门,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ” 合:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 A:吟诵着动人的诗篇。 B: 陶醉在四季动人的风景中。 合:让千古

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