机械效率第二课时教案.docVIP

济源市实验中学五环自主教案 主备人 使用人 课题 王艳艳 王艳艳 年级学科 课型 第三节 八年级物理 新授课 备课时间 上课时间 5.23 5.27 机械效率第二课时 1. 在上一节的基础上继续结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。 教 学 目 标 3. 通过实验了解影响滑轮组机械效率高低的因素有哪些。 2. 能用机械效率的公式做简单的计算。 教 学 重 难 点 难点：学生通过实验测量滑轮组的机械效率。 板 书 设 计 教 学 反 思 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 济源市实验中学五环自主教案 教学设计 一、复习提问： 1.什么是有用功？什么是额外功？什么是总功？ 2.什么是机械效率？机械效率为什么总小于 功？应该知道哪些量 二、导入新课 因为只要是机械，都避免不了会有各种摩擦，并且机械本 身都有自重，所以只要使用机械来做功，就避免不了要做额外 功，也就回避不了机械效率的问题。今天我们就先来测量滑轮 组的机械效率，看看影响滑轮组的机械效率的主要因素有哪 些。 三、进行新课 (一 )分析实验原理、选择实验器材 1.依托第 3 个问题完成对实验原理的分析明确。 装滑轮组并测量滑轮组的机械效率。 2.实验原理： η=W W 有=Gh W 总 =Fs 有 二次备课 对上节课学过的概念进 1？ 行回忆唤醒，尤其是第三 个问题，更是为这节课的 学习做好铺垫。 通过导语设计，直接明确