第六册复习教案.docVIP

苏教版三年级下册语文复习教案 （2010 年 6 月 15 日） 第一课时 （第一二单元） 一、听写词语。 蜿蜒 民族 驾驶 谱写 奴隶 曲折 不朽 岛屿 海域 宝库 水天相连 星罗棋布 连绵起伏 询问 固定 顿时 传递 快慰 哀伤 飘飘悠悠 明确要求：用这 二、能用“康复”、 “意外”造句。指名说说这两个词的意思。 两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。 1、康复 2、意外 三、把句子补充完整，并加上标点。 1、六一联欢会开始了，我仿佛（ 2、 （ 3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（ 四、修改病句。 （1） 我捡起了地上的。 （2） 吸引住了我的目光。 （3） 小明从小就养成了讲文明。 （4） 今天到公园去赏花。 五、复习课文。 ） ，我很自豪。 ） 。 ） 。 （1）桑兰在她美好人生刚刚开始时，就发生了天大的不幸，然而她用（ 的毅力， （ ）的精神，（ ）承受（ ） ，赢得了海内外人士的敬佩。 ） （2）爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕（ 地为人们（ ） ，所以人们称它是“（ ） ，它能飞越（ ）。 ” ） ，在蓝天中（ ） ，忠实 （3）啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀（ 六、阅读分析。 1、背《雪儿》一文中的第二自然段。 （1）照样子，写词语。 雪白雪白（ 飘飘悠悠（ ） （ ） （ ）…… ） （ ） （ ） ） （2）用横线画出“我”对刚到家的客人的做