沪粤版2020年物理九年级下册第17章《第1节　关于电动机转动的猜想》教案.docVIP

《第一节　关于电动机转动的猜想》教案 教学目标 1．了解直流电动机的结构，了解电动机能够转动的原因。 2．了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流及磁场的方向有关系。 3．通过观察拆装简单电动机的实践过程，认识电动机的两大组成部分，并学习用合理简 化的方法对事物进行分析。 4．经历实验探究“磁场对电流的作用”的过程，进一步熟悉科学探究过程的主要环节。 5．培养学生动手的习惯和积极投入对电动机原理探索的兴趣，感受成功喜悦。 6．通过思考物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应 用物理知识的兴趣。 教学重点 1．通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关。 2．掌握科学探究法来研究新问题。 教学难点 通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 奥斯特实验的发现——电流周围存在着磁场，并通过磁场对磁体发生作用，即电流对磁体有力的作用，再让我们逆向思索，磁体对电流有无力的作用呢？ 这节课，我们就一起来探究学习《第一节　关于电动机转动的猜想》的相关知识。（板书课题） 二、自学互研 （一）了解电动机的结构 自主阅读教材P22～23的内容，完成下列问题： 1．举例说出在生活和生产中哪些器具用到了电动机。 答：电动机在生活和生产中应用十分广泛