《大瀑布的葬礼》教学实录及点评.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《大瀑布的葬礼》教学实录及点评 ［ 作者：黄雪梅 教学目标： 1、以课文为凭借，开展听、写、演等语文实践活动。 2、借助课文语言材料，了解环境保护与生态、自然景观的关系, 认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情愫。 教学重点难点：借助课文语言材料，了解环境保护与生态、自然景观的关系，认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情愫。 教学过程 一、导入新课。 1、同学们，这节课，我们将继续学习28课——读——大瀑布的葬礼。 2、通过上节课的学习，你能不能谈一谈对“大瀑布的葬礼”这个课题的理解？都说得不错！看来，同学们对课文的基本内容都已经了解了。那这节课你们想做些什么事情呢？请同学们大胆地发表意见！（有感情地朗读课文；参加葬礼，演一演葬礼中的人物……） 二、学习课文第4、5自然段，进行第一个语文实践活动。 1.老师知道你们的意思了，就是要开展语文活动。下面，老师就采纳同学们的意见，开始我们的第一个语文实践活动，进行听的练习。请同学们听老师读课文第4、5段，思考：课文的这两个自然段主要写了什么？ 指名说，教师评议：都说得很好，你们真会听！ ２、好，接下来，请听老师