北师大版一年级数学下册《数豆子》教案.docxVIP

数豆子（ 100 以内数的读写） 教学内容： 北师大版数学一年级下册第三单元第 3 节--- 数豆子。 教学目标 : 1. 经历用计数器表示数的过程，会用拨数，写数等不同方式表示数。 2 ．结合现实素材，进行估算，感受数的意义，及 100以内数的组成。 3. 培养学生动手实践的能力，具有初步的创新意识和合作精神。 教学重点： 引导学生应用“比较”来估计豆子的数量，让学生经历估计的过程。 教学难点 : 对 100以内的数进行估计，发展估计意识。 教学方法： 讨论教学法。 教具准备 : 计数器、黄豆若干、小桶、纸盒子若干。 教学过程 ： （一）谈话导入 师：今天我们的桌子上摆了些豆子， 上数学课拿这些豆子是干什么用的呢？ 生 1：是用来吃的。 生 2：是用来数的。 师：豆子是帮助我们学习数学的，今天我们看谁会思考，会观察，会从玩豆 子中发现数学问题。 板书：数豆子 ( 二）具体实践，探究新知 下面我们请 2 个同学来做两个活动，但大家要听清要求： 1 玩的时候，同学之间要会合作，互相谦让。 2 玩豆子的时候要注意，别让豆子掉到地上。 活动一 ：1 请两个同学在量杯里各抓一把豆子，猜一猜有多少粒 ? 2 两人数一数有多少粒豆子。 3 看谁猜的最接近。 活动二 ： 在计数器上拨数并写数。 1 请在计数器上拨出你们数出的数，拨好后互相看看拨得是否一样， 不一样的就调整一下。 学生在计数器上拨