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港中数学网 港中数学网 港中数学网 八年级数学下册(人教版) 第十七章 勾股定理 教学目标： 1、了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程，掌握勾股定理的内容 2、在勾股定理的探索过程中，发展合情推理能力，体会数形结合的思想 重点：勾股定理的内容 难点：勾股定理的证明 直角三角形特征 角特征： 有一个角是直角， 其余两个内角互余 三边有什么特征呢？ 一、创设情境 引入课题 每块砖都是相同的等腰直角三角形 毕达哥拉斯 (公元前572----前492年) A B C SA+SB=SC 每块砖都是相同的等腰直角三角形 问题1 三个正方形A，B，C的面积有什么关系？ 二、探究勾股定理 探究一： 问题2：在网格中的一般的直角三角形，以它的三边为边长的三个正