北京版二年级信息技术上册教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 北京版二年级信息技术上册教案 信息技术教学进度：教学主要内容：鼠标及键盘的基本操作，画图初步； 周次 时间 教学内容 备注一 8.299.2 第1课 信息与信息技术 二 9.5--9.9 第2课 和计算机交朋友 三 9.--9.16 第3课 练习使用鼠标器 四 9.19--9.23 第3课 练习使用鼠标器 五 9..26--9.30 第3课 练习使用鼠标器 六 10.3--10..7 国庆节放假 七 10.10--10.14 第4课 操作窗口学本领 八 10.17--10.21 第4课 操作窗口学本领 九 10.24--10.28 第4课 操作窗口学本领 十 10.30--11.4 单元检测 十一 11.7--11.11 第5课 认识新的“纸”和“笔” 十二 11.14--11.18 第5课 认识新的“纸”和“笔” 十三 11.21--11.25 期中检测 十四 11.28-.2 第6课 输入小写字母 十五 .5--.9 第6课 输入小写字母 十六 .--.16 第6课 输入小写字母 十七 .19--.23 第6课 输入小写字母 十八 .26--.30 第7课 输入大写字母和符号 十九 01.2-01.6 第7课 输入大写字母和符号 二十 01.9--01.13 第8课 互相帮助练指法 二十一 增加：简单绘图 全册教学目标：1、知道什么是信息，信息对人有什么用处。2、知道什么是信息技术。3、知道在使用信息技术应该树立正确的意识，避免错误的行为。4、了解计算机的组成，知道常用的信息处理工具。5、掌握正确的操作计算机的方法。6、知道在计算机机房内的注意事项。7、熟练掌握鼠标及键盘的操作方法8、认识计算机的窗口组成9、认识计算器等常用的窗口。10、了解键盘的分区用十指分工。11．学会正确输入大小写字母。、知道在应用信息技术时要讲信息道德。 一、信息与信息技术第一课时教学时间：9.5教学内容：p2—4教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书，挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……3456789101113141516171819202223242526 2019-01-28 信息技术教学进度：教学主要内容：鼠标及键盘的基本操作，画图初步； 周次 时间 教学内容 备注一 8.299.2 第1课 信息与信息技术 二 9.5--9.9 第2课 和计算机交朋友 三 9.--9.16 第3课 练习使用鼠标器 四 9.19--9.23 第3课 练习使用鼠标器 五 9..26--9.30 第3课 练习使用鼠标器 六 10.3--10..7 国庆节放假 七 10.10--10.14 第4课 操作窗口学本领 八 10.17--10.21 第4课 操作窗口学本领 九 10.24--10.28 第4课 操作窗口学本领 十 10.30--11.4 单元检测 十一 11.7--11.11 第5课 认识新的“纸”和“笔” 十二 11.14--11.18 第5课 认识新的“纸”和“笔” 十三 11.21--11.25 期中检测 十四 11.28-.2 第6课 输入小写字母 十五 .5--.9 第6课 输入小写字母 十六 .--.16 第6课 输入小写字母 十七 .19--.23 第6课 输入小写字母 十八 .26--.30 第7课 输入大写字母和符号 十九 01.2-01.6 第7课 输入大写字母和符号 二十 01.9--01.13 第8课 互相帮助练指法 二十一 增加：简单绘图 全册教学目标：1、知道什么是信息，信息对人有什么用处。2、知道什么是信息技术。3、知道在使用信息技术应该树立正确的意识，避免错误的行为。4、了解计算机的组成，知道常用的信息处理工具。5、掌握正确的操作计