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语言表达得体 课前检测《离骚》背诵默写 1. 《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为 了自己心中追求的目标即使多次死去也不后悔的语句 是： ， 。 2. 表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱 美德当做常态的句子是： ， 。 3. 表现诗人宁愿突然死去，也不肯做出世俗小人的模 样的句子是： ， 。 4. 表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人 奉为信条的两句： ， 。 5. 在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭 到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表 示： ， 。（ 15 全国 I ） 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 民生各有所乐兮 余独好修以为常 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 学习目标： 1. 了解语言表达题的解题 技法； 2. 识记常见的谦辞敬语。 1. (2018· 全国卷 Ⅰ ) 下面是某校一则启事初稿的片段，其中 有五处不合 书面语体 的要求，请找出并作修改。（ 5 分） 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因， 发现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施 工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不 要在校住宿。望大家配合。 【解析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体 的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的， 选用恰当的语句来表情达意。 【答案】①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”： ③“换掉”改为“更换”：④“打算”改为“计划”；⑥“正 遇上”改为“正值”。 2. (2018· 全国卷 Ⅱ ) 下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有 五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确， 语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕 的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目 联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。 【解析】重大事件需要共同见证 , “参加者”可以参加活动 , 但在此 出现不够妥帖；业界内幕需要知情 , “打探”的是小道消息 , 在此出 现不能体现业界内幕的公正、公开性 ; 社会热点需要关注 , “关爱” 的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义 , 此处表达含义 是对新闻线索的征集 , 不是对问题的意见询问 ; “等着”过于口语化 , 在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。 【答案】①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打 探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征 询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。 3. (2018· 全国卷 Ⅲ ) 下下面是一封信的主要内容，其中有五 处不得体，请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书 50 周年， 我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意， 随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏 快来了，请先生保重身体。 【解析】“教书”属于口语，同前面的书面色彩较浓的“获悉”不 对口径，应改为书面语色彩的“从教”或“执教”；“光临”是敬 词，用在表述对对方的尊重，不能用于自己，应改为：“前往”或 “参加”；“惠赠”也是敬词，不能用于己方，应改为表示尊敬的 “敬赠”或“奉上”；“先睹为快”只能用在表示自己希望能尽快 先看到之意，可改为使用敬词“斧正”或“指正”；“快来了”口 语色彩较浓，宜改为“将至”或“将临”。 【答案】①“教书”改为“从教”；②“光临”政为“前往”或“参 加”③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快” 改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。 4. (2017· 全国卷 Ⅰ ) 下列各句中，表达得体