高一数学导学案必修五34基本不等式.docVIP

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  • 2020-08-01 发布于天津
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明确基本不等式成立的条件理解并掌握基本不等式及其推导过程学习目标能利用基本不等式求最值重点难点重点基本不等式的应用求最大值最小值难点利用基本不等式学习内容我们都知道当且仅当号时取于是我们得到了第一个基本不等式因此对于任意实数我们有时等号成立当且仅当的最小值为此时练习函数的值为我们用可得如果分别代替上述不等式中的即把叫作当均为正数时把的几何平均数叫作正数的算术平均数所以两个正数的算术平均数不小于这两个正数的几何平均数于是我们得到了第二个基本不等式当且仅当时等号成立的值求的最小值及此时已知练习的值为

. 明确基本不等式成立的条件1. 理解并掌握基本不等式及其推导过程,【学习目标】. 2. 能利用基本不等式求最值 【重点难点】b?a ?ab重点:基本不等式 的应用 2ba? ?ab 求最大值、最小值。难点:利用基本不等式 2 【学习内容】2)(a?b、我们都知道: 0,当且仅当1”号。 时,取“= 2222。,—2ab?0a?bab?b?2a? 于是,我们得到了第一个基本不等式:因此,22,ab?2a?b. 对于任意实数a,b,我们有时,等号成立当且仅当a=b92?x)?0 。 (x 的最小值为 ,此时x练习:函数y=的值为 2x aba、b?2(a0

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