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述职报告
丰富自己 , 幸福自己 .
西柳小学
赵长林
2016.9.15
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述职报告
丰富自己 , 幸福自己 .
时光匆匆,任高级教师已有 10 年,过去的工作我感到
忙碌充实,幸福快乐。
一、思想方面: (德)
1、加强自身修养,认真学习党的教育方针。我负责学
校的党建、德育工作,对教育有高度的责任感,因此,积极
组织教师参加党建学习, 在工作中开展了党的“群众路线教育
活动”、“三严三实”活动、“两学一做”教育等,为了使教育活动富
有实效,我先自己学习,提前备好讲义,准备好 PPT ,邀请
上级党组织参加,每学期开展一次民主生活会,自己主动开
展批评和自我批评,接受群众监督,在社会主义核心价值观
学习过程中,我即是学校活动的组织者又是践行者,学校要
求老师背下社会主义核心价值观, 我首先做到, 并举办讲座,
而且按照核心价值观的要求去做,在学校开展的学习郭明
义、教师志愿者活动中,我积极参加。 2015 年我光荣的加
入了教师志愿者行列,我参加了教师志愿者宣誓,并积极参
加活动,在校长的带领下,我们来到了敬老院,擦玻璃、铲
地、除草、陪老人聊天,在端午节到来之际,我参加了学校
开展的敬老院慰问活动,为老人们送上了节日礼品和祝福。
我在组织党员教师学习的过程中,自己也得到了提高,
认识到了“中国梦内涵”展望“两个一百年奋斗目标”我对憧憬
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者美好的未来, 我坚定了自己的信念——跟党走、 教书育人、
为人民服务,做社会主义核心价值观的践行者。
2 、立德树人,做学高为师身正为范的楷模。
(1 )践行社会主义核心价值观。从平时小事着手做好
表率,和别人交往传递正能量,不散布不良信息,不做违法
的事;每天过马路,走人行横道;上公园锻炼,做到安静文
明;市场购物做到谦让。
(2 )注意个人形象。每次家长到学校,我能做到尊重
家长, 主动询问, 帮助解决问题。 对待老师我工作中不急躁,
发现教师工作时心情不好,我会开导,提醒别体罚学生。对
待学生不体罚, 发现学生生病我会主动联系家长 .平时工作中
树立谦和形象。
二、工作方面: (能、勤、绩)
(一)教研活动。
1、爱岗敬业。出满勤,工作上不等不靠,不乱作为,做
到勤奋工作、廉洁自律。每天早晨到校就深入年组检查,了
解师生思想、工作、学习动态,发现问题及时处理。认真上
好每一节课,课前备教材、教法、学法,学生良好的表现就
是对我认真备课的最好鼓励, 看到学生收获, 我很有成就感,
感到快乐、幸福。值周时,我不漏岗,不逃避,把值周工作
当做对自己意志品格的磨练,坚持在校门外站岗,指导学生
过马路、有序站排,克服腰酸背痛,无论严寒酷暑、风雨无
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阻,我用我的行动展现教育工作者的执着、责任、担当。
2 、积极参加教学研究开展听评课。我把听评课活动看
成即是对青年教师的指导又是自身的再学习活动。我始终不
忘“我生有涯,无知无涯”这句名言,因此,我把听评课当做
是一种乐趣, 看作专家型、 学者型教师应有的一项教学技能,
每次听评课前, 我都看教材、 大纲, 了解网上同类课的教法、
学法指导,关注当前教学
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