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护 士 培 训
缺乏预见性, 对年龄
未加强患者及家
较小的患者未重点
进行巡视
未对患儿周围的环
境进行正确评估
属对套管针保护
知识的培训
对 护士及 实习学生
未 加强三 查七对的
培训力度
导 致
观 察
进行各项操作前未严格
执行“三查七对”制度
套管针胶布粘贴方法
对学生进行的操作未
及时检查督导
未加强套管针正 未 加强 患者家 属
确粘贴方法培训
对 烫伤 等安全 相
力度
关知识的培训
卡 挂
错、套
不正确
管 针
护士长未严格检
查带教老师的工
作,带教老师重
缺乏套管保护的相
关知识
对烫伤及走失没
有正确的认识
脱落、
意 外
近期患者多,床头
柜紧夹 杂 两床 中
年龄较 小的患
者家属 没有时
不知道套管针如
何保护
烫 伤
间,加大烫伤的风
险
刻在身边
患者洗手时弄湿
护皮膜及胶布
的 原
因 分
析
其它 患者及家属
杜绝
加强 对年龄 较 小
输液
患者的巡视,要对
患者 周围的 环 境
护 士 培 训
加强正确固定
卡挂
经行正确评估
带教老师应对学生
套管针方法的
培训 加强患者家属对烫伤等
错、
做各项操作前应严格
执行三查七对制度
做到放手不放眼
加强护士及学
安全相关知识的培训
防止
套管
对带有套管针的病人
要要正确粘贴胶布
对学生做过的各项工
作应及时进行检查
生对三查七对
制度的学习
向患者及家属讲解套管
针的重要性,并教会他
们如何保护套管针
针脱
向患者及家属讲解 家 属加强对 患儿走
落、
护士长应该加
大带教老师工
套管针的重要性
失、烫伤等的认识
避免
烫伤
作的检查力度 年 龄 较 小的 患
者 床 位 尽量 安
排 在 病 房或 者
走廊里面
年龄较小的患者家
属要时刻在身边
患者应该尽量保持
对护士交代套管针
的保护要引起重视
套管针部位干燥
的对
策拟
其它 患者及家属
定
护 士 培 训
责任护士未全面掌
未加强患者及家
核 对遗嘱未 严 格执 行
“三查七对”制度
握患者病情
未和医生进行正确
的沟通
属对套管针保护
知识的培训
未加强套管针正
未 加强对 长期在 门
诊 坐诊医 生对医 嘱
录入的培训
导 致
套 管
针 脱
套管针胶布粘贴方法
不正确
确粘贴方法培训
力度
落、医
嘱 执
医生下达特殊 对烫伤及走失没
行 错
医嘱后未向责
任护士及主班
缺乏套 管保护 的
有正确的认识
误 的
护士交代医嘱
执行的时间
医嘱 录 入系 统更
相关知识
不知道套管针如
何保护
原 因
换后 没 及时 通知
医生
患者洗手时弄湿
护皮膜及胶布
分析
其它 患者及家属
防止
培 训
护 士
套管
加强对医生医嘱录入
针脱
核对遗嘱时应严格执
行三查七对制度
责任护士应全面掌
握所管患者的病情
加强正确固定
方式的培训, 特别是长
期在门诊的医生, 和进
落、
套管针方法的
培训
修回来医生的培训
杜绝
对带有套管针的病人
要要正确粘贴胶布
医生 下 达的医 嘱
有不 清 楚的地 方
向患者及家属讲解套管
针的重要性,并教会他
医嘱
及时和医生沟通
们如何保护套管针
执行
错误
的对
医生录完特殊医
嘱时要及时与主
班护士或责任班
护士沟通
医 院 电 子病 例
系 统 更 新时 及
向患者及家属讲解
套管针的重要性
对护士交代套管针
的保护要引起重视
策拟
时通知要医生
患者应该尽量保持
套管针部位干燥
定
其它 患者及家属
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