如何做一名手外科医生.pptVIP

临床医生职责 医疗技术 培养人才 科学研究 临 床 临病人床 给病人诊疗 在临床实践中积累经验，不断成长 临床医生学习与成长 从病人中学 从上级医生中学 从书本中学 从实践中学 医生四会 会想 会做 会说 会写 基本功 检查法 操作技巧 询问病史 书写病历 骨科一句夸大了的说法： 老年医生 先看病人、后看照片 中年医生 先看照片、后看病人 青年医生 只看照片、不看病人 青年医生成长 有利因素 科学发展 — 诊疗现代化 信息灵通 — 知识吸收、积累容易 开放政策 — 技术交流、开阔视听 青年医生成长不利因素 实践机会少（临床） 住院医师５年 管床数 要求 24h×( 365d - 40d ) 过去 × 5 y = 4875d 8h / d 8h×( 365d – 2d ×52w ) 现在 ×5 y = 905d 8h / d 过去 10 ~ 15 全程观察 现在 3 ~ 5 片面观察 严 松 执业环境和其他因素的影响 低年资或实习医生很少有实际操作机会 医 德 忠实、严谨、科学、艺精、廉洁行医 不贬同行 慎重开展新技术 不轻易将实验结果应用于临床 不以自己的偏爱用于诊疗 不以自己忙累影响诊疗 谨 记 面对病人不可胡来 大胆设想、小心求证 科学态度 急功近利 夸大成绩 追名逐利 商业炒作 抄袭剽窃 弄虚作假 学术腐败 戒 律 一名好医生的标准 高尚的医德 精湛的医术 艺术性的服务 适应时代的变化、需求 高尚的医德 孙思邈《大医精诚》 对医生提出了“精”、“诚”的要求。 “精”即技术要精湛，医是“至精至微之事”学医的人必须“博极医源，精勤不倦”。 “诚”即品德要高尚，有“普救含灵之苦”的仁心，在作风上不得炫己毁人，谋取病家财物。 精湛的医术 医术娴熟、基本功扎实是任何一名合格医生都必须做到的。 一名优秀的医生除了掌握必要的医学知识外，还应掌握一些相关领域的知识，如自然科学、法学、社会人文科学等，做到博大精深。 艺术性的服务 医生要全力做好服务工作，使病人愿意接受服务，信任所提供的服务，病人对医生及对治疗措施的信任程度可能影响到治疗效果。 医生观察病人的同时，病人也在观察医生，注意医生的言谈，形成对医生的印象，病人对医生的信任度就是在这种观察交谈过程中获得的。医生的一言一行无不影响病人，在某些情况下还可能影响治疗效果。 适应时代的变化、需求 病人为中心→以人为中心、健康为中心 被动服务→主动服务 生理服务→心理服务 院内服务→院外服务 治疗→预防保健 疾病治疗和控制→健康管理 间断性服务→连续性服务 大众化服务→个体化服务 大医院服务→基层医疗服务 单个医生服务→医疗保健团队服务 专科医生为主导→全科和专科医生相结合 强调自我发展→强调顾客满意 以医生为主导→病人主动参与 治疗效果→治疗结果和减少花费 应付顾客投诉→鼓励顾客投诉 如何做与时俱进的合格医务人员 了解医疗规范、各项规章制度、操作常规 加强基本功训练、提升自身业务素质 掌握相关学科知识、增强解决相关医学疑难问题的综合能力 提高风险意识、关注医疗安全 加强服务意识、掌握沟通艺术 做一名医生应该有远大的志向 座右铭 医生之所以伟大、能点燃生命的火花，如果有第二次生命，我还是做医生！ 俄 — 彼洛果夫 从2004年中国医师协会的调研说起 我国医疗卫生执业环境的现状 调研结果：43.5％的医师认为执业环境一般，认为执业环境较差和极为恶劣的分别占37.3％和11.1％，只有7.1％的医师认为执业环境良好。 63.0％的医师表示不愿意自己的子女报考医学院校。 不愿意继续从事临床工作的人较多，临床专业人员想“改行”的念头较普遍。他们或是想方设法去医技科室，或在报考研究生时改学基础医学。妇产科、儿科、外科等风险性和责任性大的科室，更是面临专业队伍萎缩的尴尬局面。 医疗纠纷仍是影响执业环境的主要因素，由于打砸医院、殴打医师的事件时有发生，医师普遍感到，执业中缺乏安全感，人格尊严也得不到保障。96.6％的医师建议在《医师法》中增加保护医师合法权益的内容，呼吁尽快建立健全医疗责任保险。 有医师指出，对比SARS期间，广大医务人员一度被称为“新时期最可爱