3课和识字一的作业设计.pdfVIP

3 古诗两首 一、我会写，还会填。 1、“尺”的笔顺是 ________________. 2、“首”的音序时（ ），第六笔是（ ），可以组 词（ ）、（ ) 、（ ）。 3、“烟”是（ ）结构的字，它的部首是（ ）， 组词是（ ）、（ ）。 二、给带点的字选择正确的解释。 1、天似穹庐，笼盖四野。 （ ） A: 天空 B ：火炉 C：圆帐篷 2、日照香炉生紫烟。 （ ） A ：庐山的香炉峰 B ：焚香的炉子 3、飞流直下三千尺。 （ ） A ：瀑布一共有三千尺 B ：夸张地突出瀑布高 三、先用数字给古诗排序，再按要求回答问题。 （ ）飞流直下三千尺 （ ）遥看瀑布挂前川 （ ）疑是银河落九天 （ ）日照香炉生紫烟 1、这首诗的作者是 ____ 代诗人 ______ 。 2、这首诗的题目是《 _____________ 》。 识字（一）保护装庄稼好卫兵 一、送字宝宝回家。 晴 清 睛 情 请 1、天（ ）了，小朋友们来到公园里游玩。 2、（ ) ( ) 的小河里有几条小鱼游来游去。 3、今天是我的生日，我（ ）了几个小朋友到家里玩。 4 、我们都有一双明亮的眼（ ），要好好保护。 5、这件事（ ）小明做得不对。 二、选词填空。 保护 爱护 1、我们要（ ）学校的一草一木。 2、青蛙吃害虫，我们要（ ）青蛙。 三、我会填儿歌。 天气晴朗河水 _____________, 小小青蛙 ____________ 。 守卫禾苗吃 _________ ，做了不少 ________________ 。请你 _____________ 小青蛙，它是庄家好 __________________ 。 四、加偏旁，变新字再组词。 (至少写三个） 。 1、青： ___ （ ）、____( ) 、____ （ ） 2、包： ___ （ ）、____( ) 、____ （ ） 童年时， 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起， 天马行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 听见焦急的父母在四处： “回家了，吃饭了。 ”这样的声音伴着我的童年，月复一月，迄今仍在我的耳畔回响。 我常常在思考 “家”究竟是什么？ 有人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。 是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱， 是彼此相守默默注视的目光 …… 还有 人说：家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒， 家是一次次失败后的鼓励 ……