学前儿童健教育目标.pptVIP

Preschool Outline 确定学前儿童健康教育目标的依据 学前儿童健康教育目标分析 选择学前儿童健康教育内容的依据和票 则 8y Preschool 第一节确定学前儿童健康教育目标的依据 问题:学前儿童健康教育目标的确定依据是什么 、学前儿童身心发展的特点根本依据 问题:学前儿童身心发展的特点是什么? (一)生长发育既有连续性又有阶段性 (二)生长发育的定向性(程序性) ·(三)生长发育的不平衡性 (四)生长发育的差异性 Preschool 学前教育和健康教育的总目标直接依据 问题:学前教育和健康教育的总目标各是什 么? 幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对 幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促 进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学 习提供便利条件 幼儿园保育和教育的主要目标是 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。(体) Preschool 社会发展与要求重要依据 在以体力劳动为主的社会,需要劳动者具有强壮的体魄一 单一地关注主体的身体健康 而在以脑力劳动为主的社会,不仅要求劳动者具有良好的身 体素质,而且要求劳动者具有健全的心理素质—关注主体 的身心健康; 当今社会开始认识到主体的生存环境与主体息息相关时,健 康教育的目标又表现为既关注主体自身的身心和谐又关注主 体与环