数学35直线和圆的位置关系2课件北师大版九年级.docx

oo知识回顾0 o o 知识回顾 0 相交 相切 柏扇 d r=直线和圆相交和罔 直线和圆相切 ■也亠直线和圆相离 转时 圆心‘0到直线I的距离d如何变化? 你能写出一个命题来表 述这个事实吗? （第二课时） 0 0 切线的判定定理 ?经过直径的一端，并且垂直于 这条直径的直线是圆的切线. /AB是00的直径，直线 CD经过A点，且CD丄AB， 二CD是00的切线. 这个定理实际上就是： 直线和圆相切。C——A 的另一种说法。 例:如图:AB是O 0的直径， ZABT=45°,AT=BA. 求证:AT是00的切线. 1 ?如图，已知直线AB经过00 上的点C,并且 0A=0B,CA=CB,那么直线 2?如图,已知：OA=OB= 5, AB=8,以0为圆心，以3为半径 A C B 三角形与圆的位置关系（回顾） 1?由定理可知：经过三角形三个顶 点可以作一个2.经过三角形各顶点的三角形的外接圆3.三角形外接圆的圆心叫做叫做A 点可以作一个 2.经过三角形各顶点的 三角形的外接圆 3.三角形外接圆的圆心叫做 叫做 A 三角形的外心，这个三角形叫做这 个圆的内接三角形。 ?探索：从一块三角形材料中, 能否剪下一个圆，使其与各边 都相切？ 上右图就是三角形的内切圆作法：u 作zABC、ZACB的平分线BM和CN,交点为I. 过点I作ID丄BC,垂足为D. 以I为圆心，ID为半径作OI, 0I就是所求 ?这样的圆可以作出几个呢?为什么?. ■???直线BE和CF只有一个交点I, 并且点I到AABC三边的距离相 等（为什么?）， ■因此和△ ABC三边都相切的 可以作出一个，并且只能B A、、FE”作—个 A 、、F E” 定义：与三角形三边都相切的圆叫做三角形 的内切圆?这个三角形叫做圆的外切三角形. 内切圆的圆心叫做三角形的内心，是三 角形三条角平分线的交点. 分别作出锐角三角形，直角三角形,钝角三角形的内切圆，并说 明与它们内心的位置情况? A AC A C 提示:先确定圆心和半径,尺规 作图要保留作图痕迹. 判断题： 1、 三角形的内心到三角形各个 顶点的距离相等（错） 2、 三角形的外心到三角形各边 的距离相等（错） 3、 等边三角形的内心和外心重 合；（对） ?4、三角形的内心一定在三 角形的内部（对） ?5、菱形一定有内切圆（对） ?6、矩形一定有内切圆 （错）例2如图，在厶ABC中，点O是 内心，(1)若ZABC=50° ZACB=70° , o求ZBOC的度数B c(2)若ZA=80度,则 o 求ZBOC的度数 B c (2)若ZA=80度,则 ZB0C=⑶ 2 2 FDCRt△的三边长与其内切圆半径间的关系 F D C ? 1o已知:如图Q0是 RtAABC的内切圆是 直角，zAC=3，BC=4 ? 3 + 4 — 5 =1.2 ACPa + b-c r- 3 + 4 — 5 =1. 2 A C P a + b-c r- r r 5 斜厶的三边长及面积与其内切圆半径间的关系 ?已知:如图,AABC的面积 A S=4cm2為长等于10cm?D F ?求内切圆。0的半径 ] 5 = — r(a + b + c). 2S r = ? a + b + c 01标雕塑中心M离道路三边的思考题：如图，某乡镇在进入镇区的道路交叉 口的三角地处建造了一座镇标雕塑，以树立起文明 古镇的形象。已知雕塑中心M到道路三边AC、BC、 AB的距离相等，AC丄BC, BC=30米， 01 标雕塑中心M离道路三边的 镇工业区 镇商业区 自我总结: ?通过本节的学习,你有哪些收获? ■布置作业:见作业本