时无理数课件.pptVIP

第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 3.1 平方根 第 3 章 实 数 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 1. 理解无理数的概念，能正确地判断一个数是不是 无理数 ; 2. 能快速地利用计算器求一个无理数的近似值． （重点、难点） 学习目标 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 导入新课 历史感悟 毕达哥拉斯 ( 公元前 570 年～公元前 500 年 ) 公元前 500 多年古希腊的哲学家、数学家、天文学家。 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 导入新课 将一个长为 4cm ，宽为 2cm 的长方形纸片剪拼成一 个正方形 . 最后得到的这个正方形的面积是多少呢？它 的边长是整数吗？ 正方形的面积为 8cm 2 ， 由于 2 2 =4 ， 3 2 =9 ， 又 4 ＜ 8 ＜ 9 ， 且面积较大的正方形的边 长也较大， 因此面积为 8cm 2 的正方形 的边长不是整数 . 观察与思考 思考：正方形 的边长怎么表 示呢？是个什 么样的数呢？ 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 活动： 把两个边长为 1 的小正方形通过剪、 拼，设法得到一个大正方形，你会吗？ 1 1 1 无理数的认识 一 讲授新课 活动探究 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 还有好多方法哦！课余时间再动手试一试， 比比谁找的多！ 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 问题 1 ： 设大正方形的边长为 a ，则 a 满足什么条件？ 追问 1 ： a 是一个什么样的数？ a 可能是整数吗？ a a a 因为 S 大正方形 =2 ， 所以 a 2 =2. 从“数”的角度： 因为 a 2 =2, 而 1 2 =1, 2 2 =4 所以 1 2 a 2 2 2 , 所以 1 a 2 ， a 不是整数 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 B A C 取出一个三角形 从“形”的角度： 在三角形 ABC 中 , AC =1 ， BC =1 ， AB = a 根据三角形的三边关系： AC - BC a AC + BC 所以 0 a 2 ，且 a ≠1 ，所以 a 不是整数 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 追问 2 ： a 可能是分数吗？ 4 1 ) 2 1 ( 2 ? ? ? 　 4 9 ) 2 3 ( 2 ? 9 1 ) 3 1 ( 2 ? ? ? 9 25 ) 3 5 ( 9 16 ) 3 4 ( 9 4 ) 3 2 ( 2 2 2 ? ? ? 　　 　　 ? ? 16 49 ) 4 7 ( 16 25 ) 4 5 ( 2 2 ? ? 　　 　 ① a 是分母为 2 的分数吗？ ② a 是分母为 3 的分数吗？ ③ a 是分母为 4 的分数吗？ ④ a 是分母为多少的分数？ 归纳： a 既不是整数，也不是分数，所以 a 不是有理数 . 第二章 第二节 第 2 课时 成才之路 · 化学 · 人教版 · 必修 1 观察下列结果： 2.8 2 =7.84 ， 2.9 2 =8.41 ； 2.82 2 =7.952