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第四单元 两位数除以一位数的除法 【例1】把红珠子和蓝珠子按照下面的顺序穿成一串,第90个珠子是什么颜色? 要点提示：解决这种按规律排列的问题的关键是先分组，明确几个一组，然后再求出所求的是第几组第几个。思路分析：这些珠子是按照“1红2蓝”的顺序排列的,我们可以把这些珠子每3个分为一组,那么第90个珠子就排在第30组的最后一个,所以第90 要点提示： 解决这种按规律排列的问题的关键是先分组，明确几个一组，然后再求出所求的是第几组第几个。 解答： 1+2=3(个) 90÷3=30(组) 答:第90个珠子是蓝色的。 【例2】植树节到了,小黄要在一条20米长的路的一旁植树,每隔5米植一棵。 (1)如果两端都植树,需要多少棵? (2)如果只有一端植树,需要多少棵? (3)如果两端都不植树,需要多少棵? 思路分析：研究植树问题要弄清三个概念。①总距离,即植树路线的全长。②棵距,即相邻两棵树之间的距离。③棵数,即植树的总棵数。用图表示三种不同的植树方法。 (1)两端都植树。 20÷5=4(个)　4+1=5(棵) (2)一端植树,另一端不植树。 　　 20÷5=4(棵) (3)两端都不植树。 20÷5=4(个)　4-1=3(棵) 要点提示：植树问题：①两端都植树,棵数=段数+1。②只有一端植树,棵数=段数。③两端都不植树,棵数=段数-1。解答：(1)20÷5=4(个)　 要点提示： 植树问题： ①两端都植树,棵数=段数+1。 ②只有一端植树,棵数=段数。 ③两端都不植树,棵数=段数-1。 答:如果两端都植树,需要5棵。 (2)20÷5=4(棵) 答:如果只有一端植树,需要4棵。 (3)20÷5=4(个) 　4-1=3(棵) 答:如果两端都不植树,需要3棵。 【例3】小红把同样大小的红、白、黑珠子按“2个红的、1个白的、3个黑的”的规律排列(如下图),算一算:第98个珠子是什么颜色的? 思路分析：从图上可以看出,珠子是按“2红1白3黑”的规律重复排列的。6个珠子为一组,列式为98÷6=16(组)……2(个)，计算时可以列竖式计算。第98个珠子就是重复16组后的第2个珠子。 解答：2+1+3=6(个)　 要点提示：事物在运动变化的过程中,某些特征循环往复出现,把这种特殊的规律性问题称为周期问题,这类问题一般用除法知识来解决。98÷6=16(组)……2(个) 要点提示： 事物在运动变化的过程中,某些特征循环往复出现,把这种特殊的规律性问题称为周期问题,这类问题一般用除法知识来解决。 所以第98个珠子是红色的。 单价：9.00元 单价：9.00元 【例4】小刚和妈妈带了89元去书店，小刚想买9元每本的系列连环画，你知道妈妈带的钱大约可以买几本系列连环画吗？估算的结果和实际结果一样吗？ 思路分析：已知每本连环画的单价是9元，问题是89元大约可以买几本连环画，就是求89里大约含有几个9，根据除法的意义列式为89÷9。计算时，可以把89看成90来估算，但是这样估算的结果会不实际的结果大一些。 解答： 89÷9≈90÷9=10（本） 答：妈妈带的钱大约可以买10本。 估算的结果会比实际的结果大一些。 【例5】一个大油桶里装有49千克的油，现在把这些油分装在容量是4千克的小油桶里，需要这样的油桶多少个？ 要点提示：解决此类装东西、运输次数等问题时，要用“进一法”。思路分析： 要点提示： 解决此类装东西、运输次数等问题时，要用“进一法”。 解答：49÷4=12（个）……1（千克） 12+1=13（个） 答：需要这样的油桶13个。 【例6】想一想，填一填。 思路分析：方法一：按列观察 左数第一列的数：1×2=2、2×2=4；第三列中的数：9×2=18、18×2=36, 发现按列排列的规律：上面的这个数乘2得下面的这个数。因此，第二列中的数： 要点提示：从第一行和第一列数中分析思考开始，找到规律。 要点提示： 从第一行和第一列数中分析思考开始，找到规律。 方法二：按行观察 上数第一行中：1×3=3,3×3=9；第三行，4×3=12、12×3=36，发现行排列的规律是：前面的每一个数乘3是后面的那个数。因此，第二行中：2×3=6,6×3=18。 解答： 【例7】跳绳比赛，小红3分钟跳了70下，小林4分钟跳了95下，谁跳得快？ 要点提示：除数相同，但是余数不同，说明她们的速度几乎差不多快，但是余数大的要稍微快一点点。思路分析：要求小红和小林谁跳得快，需要先求出她们一分钟分别跳了多少下，然后再比较。求她们一分钟分别跳的下数，可以根据“ 要点提示： 除数相同，但是余数不同，说明她们的速度几乎差不多快，但是余数大的要稍微快一点点。 解答：70÷3=23（下）……1（下） 95÷4=23（下）……3（下） 3＞1 答：小林跳得