中班乐理：花和后十六节奏.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班乐理：花和后十六节奏 活动目标： 1、在与前十六节奏的比较中，了解后十六节奏的打法、读法。 2、体验乐理游戏的乐趣。 活动准备：花型教具、节奏卡、视唱谱 活动过程： 一、小蜜蜂与花（复习各种学过的节奏） 1、出示学习过的各种节奏，每个花瓣上一种节奏。 师：这么美的花儿，你们知道它有几片花瓣啊？ ·小结：固定位置数花瓣。 2、复习各种学过的节奏 师：花儿好美啊，小蜜蜂要来采蜜了，看看现在小蜜蜂停在了哪个花瓣上啊？说出这个节奏的名字，并打出节奏。 3、节奏游戏：你设计，我设计 师：小蜜蜂看见我们已经会那么多节奏了，真羡慕我们啊，它想和我们一起来玩 个创编节奏的游戏，好吗？ ·请小朋友介绍一下游戏规则。 二、花芯里的秘密 1、师：小蜜蜂最喜欢花儿的花芯了，它觉得花芯最甜了，这次小蜜蜂又朝花心飞去，看看是什么这么吸引小蜜蜂呢？（揭开花心） 2、出示后十六节奏 师：哦，原来是一个新的节奏啊！这个节奏好象长的有些眼熟，跟哪个节奏很象啊？ 3、比较前后十六节奏 师：哦，原来是跟前十六节奏很象啊，（拿出来比较） ？谁能告诉我他们什么地方象吗？ ·都有三个音符，两个十六分音符，一个八分音符。 ？有什么地方不一样啊？ ·十