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- 2020-08-03 发布于天津
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大庆 65 中学创新课堂教学模式 复习课教学设计模板 北师大版小学数学六年级下总复习 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 复习目标 复习圆柱与圆锥的相关 知识,建立完整的知识 体系,进一步掌握圆柱 表面积、体积计算公式、 圆锥体积计算公式,并 灵活运用解决实际问题。 a b h a a a h r 长方体表面积 = 正方体表面积 = 圆 柱 侧 面 积 = 圆 柱 表 面 积 = (ab+ah+bh) × 2 6a 2лr h 2лr h+ 2лr 2 2 V= V= V= V= abh a 3 sh 1 3 sh V = sh 正方体、长方体和圆柱有什 么相似的地方呢? h a b a a a s h s h 立体图形的表面积和体积有什么区别 ? (1) 表示的意义不同 (2) 计量的单位不同 (3) 计算的方法不同 2) 一个棱长是 6 分米的正方体 , 它的表面 积和体积各是多少? 4) 一个圆锥的底面周长是 62.8 厘米 , 高是 15 厘米 , 它的体积是多少立方厘米 ? 3) 一个圆柱的底面半径是 3 厘米 , 高 12 厘 米 , 求它的表面积和体积 . 1 、只列式,不计算: 1) 一个长方体 , 它的长是 4 分米 , 宽是 5 分 米 , 高是 2 分米 , 求它的表面积和体积 . 你能推想一下下面的立体 图形的体积可以怎样计算吗? ? 填空: ( 1 )把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆柱 体积是圆锥体积的( ),圆锥体积是圆 柱体积的( )。 ( 2 )一个圆锥和一个圆柱的体积相等,底面 积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的 ( )倍。 ( 3 )一个正方体的棱长 5 厘米,这个正方体 的棱长总和是( )厘米。 ( 4 )把一段长 3 米的长方体木料平均截成 3 段,表面积增加 8 平方厘米,原来这段木料的 体积是( )立方厘米。 3 倍 3 1 3 60 600 × √ × × 3 1 判断 1 )一个圆柱形水桶的体积就是它的容积 …………………………………… ( ) 2 )正方体的棱长扩大 2 倍,体积就扩大 8 倍 ……………………………… ( ) 3 )圆锥的体积等于圆柱体积的 ,它们 一定等底等高 ………………… ( ) 4 )圆柱的底面半径扩大 2 倍,高不变, 它的侧面积扩大 4 倍,它的体积也扩大 4 倍 ……………………………… ( ) ①这个水池占地面积是多少 ? ③在池内四周和池底抹一层水泥 , 水 泥面的面积是多少平方米 ? ②挖成这个水池 , 共需挖土多少立方米 ? 1) 一个圆柱形水池 , 直径是 20 米 , 深 2 米 . 2 、你能解决下面生活中的问题吗 ? 3.14 × (20 ÷ 2) 2 3.14 × (20 ÷ 2) 2 × 2 3.14 × 20 × 2+ 3.14 × (20 ÷ 2) 2
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