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西北农林科技大学桥牌教研室 桥 牌 艺 术 Bridge Art 主讲：武苏里 开场白 ? 学习目的 – 培养素质（逻辑分析、判断、团队精神、竞争能 力）、提高智力 – 培养业余爱好 – 扩大我校桥牌活动规模 ? 学习方法 – 认真听课、加强练习、参加比赛、研讨交流 ? 本课要求 – 不要缺课、配备教材、确定搭档 核心内容 叫 牌 坐 庄 防 守 花色开叫与应叫 桥牌防守打法 飞张和树立长套 有将定约的打法 无将定约的打法 无将开叫与应叫 强 牌 开 叫 阻 击 开 叫 防 守 叫 牌 算 分 附录 自然叫牌法精要 精确叫牌法简介 四人队式比赛方法及策略 对式赛（双人赛）方法及策略 第一讲 桥牌简介 ? 桥牌： 在英语中叫 bridge ，是一种四人纸牌游戏，它起源于十六世纪早 期称为 triumph 的一种游戏，后来终以“惠斯特 (whist) ”的名称而闻名于 世。到了二十世纪，发展为“竟叫桥牌”。今天的“定约桥牌”是从 1925 年冬开始，美国的哈罗德 .S. 范德比尔特和他的朋友们一起研究后， 在竟叫桥牌的基础上增加了局方情况这一因素，并且给叫到并做成满贯 定约而规定了高的奖分等一些规定。 1929 年开始在纽约和伦敦的上流桥 牌俱乐部中得到流行。公认的第一次世界桥牌锦标赛，是 1950 年百慕大 举行的，因此百慕大杯就成了世界定约桥牌冠军赛的标志。 A K Q J 10 9 8 7 6 5 4 3 2 A K Q J 10 9 8 7 6 5 4 3 2 A K Q J 10 9 8 7 6 5 4 3 2 A K Q J 10 9 8 7 6 5 4 3 2 黑桃 Spades 红桃 Hearts 方块 Diamonds 草花 Clubs 大牌点： A — 4 点； K — 3 点； Q — 2 点； J — 1 点 一副牌：每个花色 10 个大牌点，共计 40 大牌点，每人 13 张牌 记分 打牌 洗牌 叫牌 发牌 切牌 桥 牌 比 赛 进 程 轮流发牌，北 -- 〉东 -- 〉南 -- 〉西 -- 〉北。。。。 一场比赛打 8 、 16 、 20 、 24 、 32 、 64 ~~ 副牌 比赛类型：双人赛、队式赛 叫牌 是确定打牌阶段的任务（可以是 1D 、 ２ H 、 ３ NT 、 4S 、 6C 等等） , 主要包括 :1 、谁是庄家， 2 、什 么花色是将牌（主牌）或无将， 3 、打牌的阶数等。 叫牌是与其它牌游戏特别不同之处； 叫牌产生定约，定约桥牌的名称由此而来； 一般说来好牌必须确定到合适定约，高了打不成， 要失分，低了，得分少，相对也是输分。 叫牌的符号表示 ? 花色代号： 即 NT 、 S 、 H 、 D 、 C ? 数字代号： 即 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 ； ? 不叫代号： 即“－”（ Pass ）； ? 加倍代号： 即“×”（ Double ）； ? 再加倍代号：即“××”（ Redouble ）。 桥牌的叫牌过程，就是由以上十五个代号通过不同的组 合来完成的。 花色代号 ? 花色 是有级别的，级别的顺序是 NT － S － H － D － C ，无将级 别最高，草花级别最低，在同一阶数上，级别高的可以压过 级别低的，比如，我叫 1H ，我的下家在同一阶数上要叫牌， 就不能再叫 1C 或 1D ，但他可以叫 1S 或 1NT ，因为 S 或 NT 的级 别比 H 高。当我叫 1NT 时，我的下家在同一阶数上已经不能 叫牌，那怎么办呢？他可以用更高的数字阶数来叫牌，比如， 2C\2D\2H\2S\2NT 都行。 数字代号 ? 在叫牌过程中的数字，比如： 1D 、 1H 、 4S 等等，是什么意 思呢？这里的数字 1 ～ 7 ，是表示“阶数”，即 1 阶到 7 阶。 52 张牌，每人手里有 13 张牌，四家各出一张牌为“一墩”， 6 墩为基数，超过一墩为“一阶”，两墩为“二阶”，……直 到超过 7 墩为“七阶”，比如 7C 、 7NT ，就是要拿到全部十 三墩牌。 不叫代号 ? Pass 即表示不叫代号，通常为方便起见，划一道斜线，表示 同意通过。 加倍代号 ? 加倍 是叫牌过程中经常出现的一个名词，它的原意为防守 方的一家认为定约方的定约肯定会被己方击败，他就叫 “加倍”以示惩罚。现在加倍的含义已经被引伸为各种意 义，不再单独作为惩罚而用。 再加倍代号 ? 如定约方对防守方所叫的“加倍”不以为然，相信己方仍有 把握完成定约时，可叫“再加倍”来惩罚加倍方。再加倍定 约，定约方的得失分均按四倍（基本分乘以 4 ）计算。加倍 的符号用“ X ”表示，再加倍的符号用“ X