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幼儿园月保教工作计划
一、指导思想
以市、区教育局教育工作会为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教
育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努
力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人
民满意的教育。
二、主要工作任务与措施
(一)、保育工作:
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培
训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常
识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育
员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,
从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安
全和服务意识。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各
环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自
理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼
儿自我防护意识。
(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定
期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。
3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,
对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等
卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档
案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发
展。
4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中
的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一
步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。
(二)、教育教学:
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创
造良好的教育氛围。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰
富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察
幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的饿兴趣,促
进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动,
让幼儿有充分表现自我的机会。
三、强化教科研工作。
(1)组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教
育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。
(2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每半月集中
教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进
行。
(3)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,
形成互相学习取长不短的好风气。
(4)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在
以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己
的教育风格。
(5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动,为教师成长创造
机会和提供展示的平台,并积极参加“优质课评选”展示活动、“
四、注重家长工作。
1、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询
等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在
园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼
儿发展的教育方法,共同完成教育任务。
2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请
各班收集家教文章。
五、月份工作安排
1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研
工作计划。
2、组织教师进行岗前培训。
3、完成课间操器械操的编排和训练。
4、完善幼儿园的资料,迎接局开学检查。
6、各班器械操器械制作比赛。
一、指导思想:
我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根据幼儿的
身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏
活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神,从不同层面去
促进幼儿的全面发展。
二、本学期保教工作重点:
1.开展园内教研活动。本学期将加强教研能力,以评选“优秀领
域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业
成长体制。
2.有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对于新上岗教
师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程
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