- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
必修三 第一章 人体的内环境与稳态
一轮复习导学案
教学目标:
1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境稳态及其生理意义和细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制、建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
4.关注内环境稳态与健康的关系。
教学重点:
1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.内环境稳态及其生理意义。
教学难点:
1.内环境各组分之间的关系。
2.内环境的理化性质。
3.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
高频考点
1.内环境及其稳态的概念。
2.血浆、组织液和淋巴三者之间的关系。
3.与水盐平衡调节、血糖调节和温度调节等相关知识的联系。
【课前预习】
知识梳理
一.体内细胞生活在细胞外液中
概念:在人体内都含有大量以 为基础的液体,这些液体统称为 。除包含有大量的 外,还有许多 和 。
1.体液 细胞 液(存在于细胞内,约占 )
组成
细胞 液(存在于细胞外,约占 )
( ):血液中的液体;水90℅、无机盐约1℅、( )7~9℅及
血液运送的物质(如 、 、 、 等 )
成分 组织液:组织细胞间隙的液体,
2.细胞 又叫 ,是体内 除 含量很少外,其余
外液 生活的环境 成分和含量均与血浆相近。
反映了(也称为 ( ):淋巴管内的液体。
反映了
) 本质:是一种 ,类似于海水 生命起源于海洋。
二.细胞外液的理化性质及作用
1.理化性质
渗透压:
渗透压:指 ,大小取决于溶质微粒的数目
血浆渗透压的大小主要与 和 的含量有关
酸碱度:正常人血浆近中性,PH为 。
之所以保持稳定,与 、 等离子有关。
温度 :一般维持在 左右。
2.细胞外液的作用:是 与 进行物质交换的媒介。
三.内环境的动态变化
1.动态变化:内环境的各种 和 都处于动态平衡中,是通过 来实现的。
2.稳态:正常机体通过 ,使各个器官、系统协调活动,共同维持 。
四.稳态调节机制及内环境稳态的意义
1.对稳态调节机制的认识
贝尔纳观点:神经系统调节
坎农观点: 。
现代观点: — — 调节网络。
*稳态失调:人体维持稳态的能力是 ,当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能 时,内环境稳态均会遭到 。
2.内环境稳态的意义:内环境稳定是 的必要条件。
自我检测
1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A、细胞外液 B、细胞内液 C、血浆、组织液、淋巴 D、内环境
2.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是
A、CO2、血红蛋白、H+、尿素 B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D、Ca2+、载体、氨基酸
3.人体血液的pH7.35~7.45,能维持pH范围而变化不大,主要是因为血液中含有下列哪对物质
A、NaCl——HCl B、NaHCO3——H2CO3
C、NaOH——HCl D、NaHCO3 ——NaCl
4.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)人体内环境是
您可能关注的文档
- 高考二轮复习《小专题九:人和动物生命活动的调节》教案.doc
- 高考二轮复习《专题六:动物和人体生命活动的调节》教学教案.doc
- 高考二轮复习《专题一:神经调节和体液调节(一)》教学教案.doc
- 高考一轮复习:人教版生物必修三2.1《通过神经系统调节》复习课教学设计(第一课时).doc
- 高考一轮复习:人教版生物必修三2.1《通过神经系统调节》课件.ppt
- 高考一轮复习《第25讲:神经调节》配套课件.ppt
- 高考一轮复习《人体通过神经系统调节》教学课件.ppt
- 高三一轮复习:人教版生物必修三2.1《通过神经系统调节》教学设计.doc
- 高三一轮复习《通过神经系统的调节》经典课件.ppt
- 高三一轮复习《通过神经系统调节》教学设计(第一课时).doc
文档评论(0)