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篇一:《关于中学生利用寒暑假做兼职的调查》
关于我市中学生利用寒暑假做兼职的调查
小组成员
黄美玲 陈晓均 区群欣 林秋凤 赵玉婵 李祖欣 叶秀红 李雁燕
问题由来
现在很多中学生利用课余时间和寒暑假找份兼职来体味生活已经成为热潮。对于假期打工、兼职来说,学生们都有着不同的想法。为挣钱、为参加社会实践、为提高能力,当然,还有极少数随大流。为了了解我校学生的兼职情况,特进行此调查。
可行性分析
现在很多中学生都会利用假期的时间来做兼职,而且很多的商店都热衷于招揽中学生做兼职。这
种现象在中学生中普遍存在,所以我们的调查没有什么困难,在学校可以实行。
活动计划
第1—2周学生分组,讨论课题,拟定课题。
第3—7周制作和演讲开题报告。
第8—10周选区和编制调查问卷,并在学校和社会进行问卷调查。
第11—12周收集有关中学生利用寒暑假兼职的资料。
第13—15周访谈学生和老师对利用寒暑假兼职的看法。
第16—17周将收集的所有资料整理并制成幻灯片。
第18—20周展示幻灯片并解说,撰写调查报告和结题报告。
调查问卷
你假期出去打工,家长会同意吗?
A.同意 B.不同意{为什么不建议高中生做兼职}.
由图表可以看出大部分家长同意自己的孩子假期
出去打工占了64%,另外36%的家长不同意,可能他们是为了孩子的安着想,怕他们涉世未深,会被不良分子所欺骗,但我觉得家长始终要给孩子一个锻炼自己的机会比较好。
你假期打工主要为了什么?
A.赚钱 B.锻炼自己能力 C.培养经验 D.消磨时间
由图表可以看出36%的同学主要是为了锻炼自己的能力,令自己的心智成熟,29%的同学是为了
消磨时间,可能是假期太长,呆在家里太无聊了吧,20%的同学是为了赚钱,这样为下个学期提早准
备零用钱,15%是为了培养经验,尽快适应这个复杂的社会。
你是通过什么途径找到工作的?
A.自己找 B.父母介绍 C.同学介绍
由图表可以看出,56%的同学是通过父母介绍的,也对起码现在我们自己还没有能力去找工作,
而且这也会让家长更加放心,30%是通过同学之间介绍的,好东西总是要分享的,14%是自己找的,这
所谓自己动手丰衣足食。
你找工作时会注意什么?
A.安全问题 B.工作时间 C.工资状况 D.公司信誉
20%
找工作时要注意的问题有很多,从图表可以看出,安全问题是最重要的,占了40%,工资状况也
很重要,占了25%,因为每个人都希望自己所付出的劳动有回报,20%的同学注重公司信誉,另外重
视工作时间的同学有15%。
当你打工时遇到同学你会怎么样做?
A.主动打招呼 B.装作看不见 C.立刻回避
在假期时候自己打工是一份光荣的事情,既可以培养自己的能力,又可以帮补家计,这不用感到
羞愧啊,从图表可以了解到我们大多数同学也是这样认为的,有75%的同学会主动跟其他同学打招呼,{为什么不建议高中生做兼职}.
有10%会立刻回避,另外15%就会装作看不见,其实这根本不需要的,不用太过介意别人对自己的看
法。
探索·发现
通过调查,我们发现,会有那么多的中学生,会在那么大的学习压力下进行兼职,原因有以下几点。
第一
中学生业余兼职可以拓宽视野,丰富知识,增长才干。古人有云,读万卷书,行万里路。也就
是说光光学习书本
上的知识是远远不够的,还要走出学校小课堂走进社会大课堂参加丰富多彩的社会实践才行。西方国
家的中学生动手能力创新能力远远强于我们中国学生,这是有目共睹的事实,一个很重要的原因就在
于他们从小就开始业余兼职,靠自己的双手劳动来自食其力。
第二
兼职可以培养中学生自立自强的独立探究精神,相互帮助的合作精神以及克己复礼的友爱精神。
兼了职,就要独立来完成老板交代的任务,再也没有父亲母亲爷爷奶奶外公外婆的含在嘴里怕化了捧
在手里怕摔了的娇惯,也没有了在校师长的步步启发时时引导的循循善诱,一切得靠自己!长辈们也
许可以提供参考和帮助,但是工作必须得独立完成;遇到了困难也得自己来寻求解决的方法。当然,
在分工越来越精细化的现代社会,每一项工作的完成都离不开同事们的相互合作相互帮助,定下目标,
分工明确,分头奋斗,汇总整合,讨论研究,确定下一步的发展方向和奋斗目标,这五部曲是社会工{为什么不建议高中生做兼职}.
作的普遍模式,我们兼职以后自然会碰到,我们不再是家里唯我独尊的
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