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Lesson 15 Sending the Postcards
教学目标:
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:turn,wrong
2、学生能学会如何遵循基本的方向指令:Go straight. Turn left at the traffic lights.
3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:
How much are _____? They are ______.
I’ll take them.
教学重点:
1、学会基本的方向指令:Go straight. Turn left at the traffic lights.
2、句型结构:
How much are _____? They are ______.
I’ll take them.
教学准备:
教学光盘
教学过程:
Step 1: Warm up
1. Review: Play a game
Review to words that learned in last lesson.
2. Sing a song
Step 2: Presentation
Show a dialogue
1. Lynn:Hello, Mingming. Where are you going?
Ming: To the post office. I want to buy some stamps. Because I want to send my postcards to my friends.
Lynn: May I go with you?
Ming: Sure! Let’s go.
2. At the post office
Clerk: Good morning! May I help you?
Lynn: Hello, I need two stamps, please.
Clerk: Where are you sending your postcard?
Lynn: I’m sending it to Beijing. How much is the stamp, please?
Clerk: One yuan.
Lynn: I’ll take two, please. Thank you.
Clerk: You are welcome. Good-bye!
Step 3: Teacher-student interaction
1. Four students in a group to make up a short dialogue.
2. Play the recorder and read the sentences.
3.Play a game
Make a shop at the classroom.
Step 4: Classroom tests
完成let’s do it
Step 5: Homework
Make up a dialogue and write on paper .
板书设计:
Lesson 15 Sending the Postcards
Lesson 15 Sending the Postcards
turn wrong
Go straight. Turn left at the traffic lights.
How much are _____? They are ______.
I’ll take them.
课后反思:
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