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班组管理心得体会
一、班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的
细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,因此能否将安全
管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的
关键。班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,而班组安
全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知
识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。
班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全素质外,还要有
三种意识。
(一)要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、
敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组
长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下
头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发
生事故的岗位、工种心中有数。
(二)要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患
要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备
工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执
行安全规章制度的监督,看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、
重点岗位的监督。
(三)要有事后总结意识。班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出
成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导
今后的安全工作。
二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分
具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融
入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返
岗与换岗的安全教育更应重视。
三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局,作好包括上岗人员的体力、精
神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件。
四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的
因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的
提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险
预测预防活动。此类活动是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实
安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不伤害的重要手段。
班组长只要抓好以上各项工作的落实,班组安全管理工作就能更上一层楼,就会
有效控制种类事故的发生。
班组管理心得体会(2):
走进新世纪,对班组长管理的要求不再是过去简单的把领导布置的任务完成就好
了。近几年我们国家提倡人文和谐社会,这样就给班组长的管理带来更高的要求,
我个人认为要当好一个班组长要与时俱进,
第一:管理制度唯一化,俗话说:没有规矩不成方圆,上级及班组制订的制度
一定要执行下去,不能纸上谈兵,要让每位员工明白谁违反了制度都是唯一的考
核标准,而且自己要做到以身作则、公平公正。
第二:做好细节管理,细节决定成败,当班组员工之间发生了争吵时、当员工
因奖金比别人少时、当发现作业过程中有安全隐患时、当员工上班精神状态不好
时等等。作为班组长一定要在第一时间处理好、沟通好每件事情并把它消除在萌
芽之中,家和万事兴当然企业也不能列外,。
第三:班组长的个人能力。作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的思想,
业务能力过硬,工作中要有知难而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢
管,要主次分明,始终保持一个清晰的头脑。
国家的发展离不开企业,企业的发展离不开班组,班组的发展离不开一个好
班组长,选好班组长将直接影响企业的发展前途,兵熊熊一个,将熊熊一窝就是
这个道理。一个企业的一个班组可能生产的产品不一样,但我个人认为班组长主
要是抓好人、产品质量及安全就是最基本的职责。
班组管理心得体会(3):经过学校的师德培训,以及对《教学纲要》的解读,心里
颇有感触。切合实际,适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是教师为人师之核心,一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质
的人。虽然中西方的师道存在较大的差异,但对教师职业道德都很重视。在我国,
自古以来对教师的职业道德都有很高的要求,强调为人师表、以身立教,以及对
学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指
出:教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,这要求教师的日常
教育教学行为要具有
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