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送给所有少儿艺术培训家长的真心话 1、艺术终身受用 　　学音乐或舞蹈的人，成年后没有后悔学过的。反而是后悔以前没 再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过 那个年龄段就什么都补不回来了。学艺术并不是非要成名成家，但贵 在坚持，终身受用。 　　要想孩子有所成就，必须满足三个条件：1、从小学习，十年如 一日。2、经济上能满足学习需求。3、尽早确定目标，下定决心。这 三个条件缺一不可。 　　2、家长让孩子学艺术的初衷，决定了孩子日后的成绩 　　现在的父母让孩子学艺术，大多数都并不是想让孩子成名成家， 享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就 别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当音乐家!于是孩子就 “合情合 理”地半途而废了。如果有家长问我这个问题，我个人观点——孩 子不愿意学，也得让他学。因为学音乐、舞蹈从来都不是娱乐、消遣 或游戏。 　　我要对学音乐、舞蹈艺术孩子的家长说：学任何一样艺术都是学 业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就 学不好，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己!儿童的心理特 征，自然是 “来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，说白了， 他们对玩最感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认 真对待，家长不管，孩子就学不好。还有的家长觉得学乐器就是文娱 活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母， 也不会坚持督促孩子学的。是想，如果孩子对写作业没有兴趣怎么办? 家长一定不会说 “不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作 业，而且完成的质量还要好。在这些方面，家长的办法是很多的，拿 出同样的办法来对待孩子学乐器，就没有难题了。 　　3、哭着练和笑着练，出来的效果没多大区别。 　　学音乐、舞蹈的关键不在兴趣，但是家长们会这样想——强扭 的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢?其实：爱玩是孩子的天性， 这个道理谁都知道，因此我说99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。 但是，只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好 ;相反， 家长不管而依靠孩子自己学习，就没有可能了。学乐器的关键不在兴 趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没 兴趣的孩子学得好，关键是用在学习上的时间。或者干脆这样说，哭 着练和笑着练，练出的效果没多大区别。 2 　　有的家长炫耀，我的孩子什么都喜欢，是的，孩子基本上见什么 都有新鲜感，最重要的是，这种新鲜感能持续多久? 　　还有的家长想让孩子某个艺术课程，先问孩子你喜不喜欢啊?孩 子说喜欢就学。不喜欢就不学。唉，大人也会上小孩的当。 　　4、每天半个小时，坚持十年，比只练三年每天 3 个小时的强多 了。 　　对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练鼓?每天半小 时，暑假寒假多练，我认为差不多了。还是那句老话：贵在坚持。如 果每天 20—30 分钟，坚持 10—15 年，水平真的很不错了，不信你试 试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩 和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。 　　要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学 下去。 “没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴 趣就不可能学好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。 　　 3 5、千万别把学艺术课当作享受 　　千万别把学艺术课当作享受。最后，用两个比喻来形容学舞蹈和 练乐器：练习就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦 闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足 够的信心 (不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。舞蹈又像 是拍电影，坐在电影院里欣赏电影，自然是赏心悦目的事情，然而拍 电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。因此我主张家长在孩子不愿意 学的时候， “也得让他学”。因为学舞蹈或者音乐特别能锻炼——意 志。 　　6、让孩子专攻一门还是多门齐进。 　　几门同时学，孩子能学好吗?孩子都能坚持下来吗?只送给家长一 句话，如果说，同时学几门东西，可以锻炼孩子各方面的能力，那就 是胡扯，千万别信。因为每一门艺术都需要常年的坚持才能有所获的。 这样您的孩子就学好了一样技能——放弃。家长也学会了一样东西， 就是乱花钱。家长千万别说，孩子长大后还能记起一点呢，哈哈，那 有用吗? 　　要知道，成就孩子最宝贵的时间就是 4—15 岁的年