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苏教版小学语文第十一册第一单元测试卷 第一部分：识字写字（15 分） 一、在方格中书写上面的句子。（标点占格、书写正确、字迹美观）3′ 爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。 二、看拼音，写词语。10′ táo cí wū jǐ kāi tuò nú yì kāng kǎi lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng qià yōu lǜ yī qiāng rè xuè héng xíng bà dào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。0.5′×4=2′ 1、南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西〖dōng xī dōng xi 〗当铺当东西〖dōng xī dōng xi 〗。 2、“老子〖lǎo zǐ lǎo zi 〗是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其 读成老子〖lǎo zǐ lǎo zi 〗是不对的。”张林对小红说。 第二部分：积累运用（30′ ） 四、把成语补充完整，并解释所填字的意思。0.5′×8=4′ 负（ ）顽抗—— 悲愤欲（ ）—— 与世长（ ）—— 风帆（ ）空—— 五、按要求填写词语。1′×9=9′ 1、把成语补充完整。 银（ ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ） 2、根据情境填写成语。 民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个 ；唐代诗人杜甫在听闻官军 收复河南河北后更是 。此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有： 、 、 。 六、按要求写句子。11′ 1、填入恰当的关联词。1′×4=4′ （1）（ ）大家齐心协力，这次比赛（ ）能取得胜利。 （2 ）你（ ）答应过他，（ ）该跟他一块去。 （3 ）“ （ ）你去，（ ）让小林和小张一起去。”刘科长说。 “ （ ）你去，（ ）让小林和小张一起去？”刘科长问我。 2、把句子补充完整，使它们成为比喻句或拟人句。1′×2=2′ （1）你瞧，那一棵棵雪松 。 （2 ）河里的小鱼 。 3、修改病句。（三处标点，一个错别字，五处语病。）0.5×10=5′ 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。看，桂花， 月季花，菊花和桃花等竞相开放，多么惹人喜爱呀。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里， 窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！ 七、根据课文内容填空。0.5′×12=6′ 1、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄 河的 。 2、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗” 。其中，最能表达诗人喜悦心情的诗句是 ， 。 ， 。与杜甫并称“李杜” 的大诗人 叫 ，他被人称为“ ”，而杜甫被人誉为“ ”。 3、读完了《把我的心脏带回祖国》后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写 一句有关“爱国” 的诗句或名言。 第三部分：阅读理解（15′） 八、阅读《汉字与中国心》，完成练习。7′ 汉字与中国心 1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答 曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动， 特别